【篇一：与老师相伴的日子】

浮光流逝，弹指一现，不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而，翻开记忆的画册，在心底总有那一处抹不掉的痕迹，带给我鼓励，教会我成长。

三年前，曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时，我遇见了您，您穿着一身浅色连衣裙，在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛，仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔，带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时，您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字，说我们因缘而相识，珍惜人生这份缘，奋发努力，打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您，您总会扬起和善的脸，拍拍我的肩膀，冲我点头微笑。每每此时，我好像全身都充满了力量，把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次，我因为突如其来的感冒而发烧，班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中，我遇见了您。您亲切地问我怎么了，我说有一点偏头疼。您问我带药了吗？我说班上同学带了。您说药可不能乱吃，您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间，我感受到了妈妈般的温暖。您说，老师带你去看一下医生吧。说完，您急匆匆跑回办公室，拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手，细心地为我分析学习上的不足，谆谆教诲着我。到了诊所，您让医生细心地给我量了体温，不住地向医生打听我的病情。回到学校，在您的办公室里，给我倒上开水，叮嘱我按时吃药，多喝水。我听后不停地点头，眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您！我最敬爱的老师，谢谢您一路的支持与帮助，您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助，在这即将分别之际，我只想拥抱您，把爱与祝福传递给您。

夕阳下，有您给我们上课的身影。“同学们，仔细听，老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您，有您陪伴的日子真好！我爱您！

【篇二：有你真好】

在我彷徨无助之时，你毅然向我伸出了援助之手，让我不再徘徊于迷茫之中。

拄着双拐，费力的用手臂支撑着，单脚跳着走到座位旁，略感无奈的坐下：脚骨折后行动愈加不便了啊！每每要出教室，都很令我苦恼，下节课又是班外的美术课，到底去不去呢？正当我犹豫不决时，你来到我身旁提醒到：“咱们赶快去上课吧！”话音刚落，便要搀我起身，她用那略有些单薄的身体小心翼翼的护在我周围，这略有些微不足道的一点帮助，她却尽了最大的努力。楼梯口时，你提议道：“拐杖给我吧！你慢慢扶着楼梯跳。”我顺从的将双拐递给你，一点点往下跳，而你却蹙紧了眉头，好像沿着楼梯往下跳的人是你一般。

费了九牛二虎之力，终于到了美术教室门前，铃声却已经响过，整个走廊空空荡荡，连半个人影都没有。可过来的路上也未曾见过任何一名同学，心细的你不觉得有些蹊跷，蹑手蹑脚的推开教室门，不出所料，教室里只有那摆放好的器材，桌椅，丝毫不见同学与老师的身影。“他们不会在教室里上课吧？”你小声嘟囔着，可却在这寂静的环境下显得尤为清晰，你怕自己推算的不争气，害我白跑一趟，决定自己先回班一探究竟，临走前还不忘叮嘱我道：“我先回班看看，你就呆在这儿，我马上回来！”这样的细致简直是超过同学之间的关怀，我略感乏力的倚在墙边，看着你渐渐远去的背影，心中不由得出现一丝丝涟漪：平时感觉有些没心没肺，马大哈一般的存在，如今，却如些细致的叮嘱我。心中没由来的一阵感动。

你匆匆赶了回来，气喘吁吁的在我身旁：“他们果真在教室里上课，咱们还得赶回去。”你说着，转身露出天使般的微笑，“不过没关系，我会陪你回去的！”先前的不快顿时烟消云散。你的笑容一直印在我的心里，往后的学习生活，我也没有像以前那般狼狈了，因为你，会陪我的！

教学楼的台阶，没几步就已汗流浃背，楼梯里静的只剩下我略微混乱的喘息声，你好似知晓我心中的不安，一直拍肩安慰我。此时的你知道，再多的言语，也不及行动上的一点慰藉。

一路上默默无语，只有你，一直陪伴在我身边。

在我焦急的寻找失物时，是你，一举帮我将其寻回；当我在为一道难题所为难时，是你，帮我抚平内心解出答案；当我被成绩打击到伤心欲绝时，是你，安慰我，抚平我内心的创伤……每当我孤孤单单无助时，你都会陪伴我，一直，一直……直到我不再孤单。

【篇三：我的好朋友】

我有一个很要好的朋友。他很爱干净，但是干活却不怕脏。他长着一对机灵的眼睛，但做事却很认真、执着，甚至有些“死心眼”。

我和张祚明一进学校就因为志同道合而成为了好朋友。我们俩都爱打篮球、玩排球，每天形影不离。没过多久，我们的友谊就变得像钢丝绳一样结实、牢固了。

每天中午我都会和张祚明一起打篮球。不光我们俩着急去操场玩，其他同学也一样。于是，每天中午吃完午饭后，同学们就会成群结队、争先恐后地冲出教室，随手将饭盒扔进饭箱，然后便不见了踪影，只留下让人不忍目睹的、黏糊糊的饭盒堆。有一次张祚明照例将没盖严的饭盒随手一扔，没想到，连带着很多饭盒一起滑落下来，剩饭剩菜洒落一地。他惊呼一声，立刻拿来扫帚、簸箕把饭菜扫干净，再用拖布将菜汤擦干净，最后把所有饭盒都摆放好。回班的路上，他边喘着粗气边自言自语道：“累死了，真该好好整理整理饭盒”。

从此以后，他每天快速吃完饭，将自己的饭盒摆好以后，就会站在门口等送饭盒的人。每出来一个送饭盒的人，他就接过饭盒，使劲把饭盒盖盖严，然后将饭盒整齐地放进饭箱。“天天做这个有什么用，服务生！”有人这么说。可张祚明丝毫不理会，依旧仔细地整理饭箱。“快走吧，打球去！”我喊他一起打球。他却说：“我摆完所有饭盒就去。”我不明白，“你做这个干什么，一会食堂就来收拾了！”他笑了，“摆饭箱是举手之劳，我把饭箱摆好了，他们拿就方便了。”

张祚明不仅乐于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走，当我看到张祚明是中队干部值周长时，便肆无忌惮地拍起篮球。可是他却面无表情地给我开了一张罚单，让我写上自己的名字。我当场抗议道：“咱们可是一个班的同学呀！再说了，你忘了咱们的友谊了吗？”他回答说：“我没忘。但是，这是我们值周生的责任。”我生气地写上名字，然后将罚单扔过去。我正要转身回班，他却拍我一下，说：“你别生气，我必须记你。如果我不记你，我就失职了。”我想了想，说：“你说得对，我不该这样做，对不起！”“没事，以后记得改就好”他说。他的这些举动也让我对他刮目相看。

这就是我的好朋友张祚明。我从他身上看到了要乐于助人、办事公正、坚持做自己认为该做的事。我为自己有这样的一个好朋友而自豪。

【篇四：猜灯谜】

星期五上午，全校的同学都迫不及待从家里赶了过来，每幢楼上都挂上了五彩缤纷、精致的花灯的花灯，顿时，严肃、安静的学校就变成了喜气洋洋、热闹非凡的市场。

下课铃刚打响，同学们就闪电般跑了出去，我仔细看着灯谜，眉头紧急，眼睛瞪得比铜元还要大，下巴都快吓掉了，嘴巴里都够塞下两个馒头了。我绞尽脑汁地想着，急得直跺脚，还时不时喃喃自语道：“啧，这下可怎么办啊，我到现在一个都没猜到，回班后肯定会笑话的！”说完，还不耐烦地咬了咬下嘴唇，脸早已涨得通红，这对我简直是擀面杖吹火—一窍不通。天哪！这么难啊！我跑到了四（2）班看了看，哇！所有人都挤在那里，就像无数只蜜蜂在芳香扑鼻的花丛中采蜜呢！往灯谜上一看都是我会的。这次我肯定赚大了，我在心中暗暗窃喜……不一会儿，我就轻轻松松拿到了26个，我本走在回班的路上，还想向同学们炫耀炫耀，脸上显现出得意洋洋的笑容，迈着轻快的脚步走去。可刚到门口，高可馨却惊讶地向我跑来：“黄祖睿太神了！这会儿功夫竟然拿到了47个！”这句话对我来说简直是晴天劈雳！我心想：我定要争取超过他！说到做到，还是我行我素吧！

终于猜灯谜活动已经接近尾声，有的同学还在苦思冥想，抓耳挠腮地猜着，而我已经拿到31个“叮呤呤”结束了？可有的同学还意犹未尽！