【篇一：记一次游】

【篇一：狡猾“红绿灯”】

“红灯。”从远处传一阵响声，咦？是谁在说话，哦，原来是我的好朋友在玩红绿灯的游戏，我连忙跑过去，和他们一起玩。

我们石头剪刀布，谁赢谁当红绿灯，我的好朋友胡梓萌幸运地被选上。胡梓萌说好规则，游戏便开始了。我和王梓旗小心的走着，耳朵竖的直直的，等待胡梓萌发出声音。时间一分一秒的流着，胡梓萌突然大声说：“黄灯。”我还没反应过来，站在那一动不动。胡梓萌和王梓旗哈哈大笑起来：“黄灯啊，你怎么不动。”我只好尴尬着回头。胡梓萌转过身，我们等待着她的下一个命令。

这回我可好好听着，可这个“红绿灯”真狡猾。她回来偷看一眼，见我和她还隔很远，就故意小声的说口令。我和她相差那么远，我哪听得到呀，只好听从自己的心，往前走，不用说又失败了。我吃了两次亏，便警惕起来，她一回头，我赶紧大步大步往前走。王梓旗也不是吃素的，她看我追上来，也提高了速度。我立刻弯起腰，拿出我参加运动会的速度直奔过去，可是还被王梓旗碰到了。我不得不当红绿灯。

看她们在我身后握紧拳头，紧张的等着口令，我一下子高兴了：“嘿嘿，这下该我来‘治’你们了吧。”

【篇二：木头人】

今天上体育课，我和同学们玩“木头人”。

游戏开始了，她贴着墙壁开始喊口令。我们整齐地排在后面，站成一排。他在喊口令的时候，我们赶紧大踏步地向前走去。突然，他把头转了回来，我们顿时动也不动，全停了下来。

瞧，一个个姿态各异的，有的做出孙悟空的样子，有的笔直地站在那里，还有的单脚站着。他干脆就一直盯着单脚站着的。果然，他站的有些吃不消了，摇摇晃晃的，“啪”一声摔到了地上。他指着：“你，回去吧！”那个人叹了口气：“又得重新来了。”

“一——二——三，木——头——人。”他故意把音拉得很长，我们飞快地往前面跑。只见他猛得一回头，我们来不及停下，个个都往前冲，他高兴地拍起手来：“你们全都回去吧！”哎，我们只好乖乖地回到起点。

这一次，我们都提高警惕地走，生怕再上他的当。没想到他这次没有骗我们，我们离他越来越近了，有位同学差一步就碰到他了。我们的心都提到了嗓子眼，“咚咚咚”不停地跳着。顿时场上安静极了，连根针掉到地上都听得见。他仿佛也感受到了，飞快地喊完口令，猛地一回头。这位同学也迅速拍了他，我们像一匹饥饿的狼飞快地跑回家。“还好还好，没有被抓住。”我们一边喘气一边说。

“你们等着瞧，我下次一定会抓住你们的。”新的一轮游戏开始了。听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑声响成一片，那开心的笑脸构成了一幅动人的嬉戏图。

【篇三：木头人】

我们班最喜欢在体育课上玩游戏了，一玩起来就会忘记一切烦恼。这不，最近我们又迷上了一个新游戏——木头人。

游戏开始了，我们站成一排，只要他一转过头，说着：“一，二，三，木头人。”在他说的时候，我们大踏步地走向他那，一喊完，我们赶紧停下，一个个都定在那里不动了。

我们每个人都摆着不同的姿势，有的人在蹲马步，看他吃力的样子就忍不住笑；有的人做出金鸡独立的样子，看她那样子估计坚持不了多久了。抓的人就特意盯着她，果然，她原地蹦跶两下，就往边上倒了。“回到起点吧！”同学们都忍着笑。

接下来，大家都坚持着不动了，好像连头发都静止了。他看大家都不动了，故意做出一个搞笑的动作，假装往前走了一步，似乎踩到了什么东西一滑，屁股直接坐在地上，做出很痛的表情。看他那滑稽的样子，同学们一个个都大笑起来，只得回到起点。只有几个人挺住了，我也在。

游戏继续，我小心翼翼的向前挪动着，马上就要碰到他了。我的心都要跳了出来，身体向前倾，双手握紧，做好了随时拍打他的准备。谁知道，他猛的一回头，吓得我一跳。“你也回去吧。”无奈的我只能回去。

“我们都是木头人，不许说话，不许动，再加一个不许笑。”听，我们还在操场上玩耍呢。

【篇四：贴鼻子（阊江小学502班冯泽旭）

六一儿童节时，我们玩了很多游戏，擂鼓传花、抢凳子、贴鼻子……其中我最喜欢的就是贴鼻子游戏了。

老师叫“画画大王”上去画了一个人头，这个人头有眼睛，有嘴巴可就是没鼻子。老师让我们把眼睛用布蒙上，再拿鼻子去贴在这个人头上，看谁贴的最准。

“我先来，我先来。”大家顿时欢呼起来了。老师点了我们班的“写字大王”，她的眼睛被布蒙上，走路也看不清了。只见她摇摇晃晃地走上讲台，手时不时地摸着，怕撞到某个东西。老师看她走的困难，干脆牵着她的手来到黑板前。开始贴了，她来到黑板前用手触摸黑板，准备下手，同学们大声说：“向右一点。”她听了又拿着鼻子移向右边。“向上，向上一点。”她又往上一点，可是同学们还在叫个不停，她把鼻子换来换去，迟迟不敢下手。突然，她捂住耳朵，随意往上一贴。同学们哈哈大笑：“你看吧，都贴到头外面了。”写字大王摘下布看了也哈哈大笑起来。

老师又要点一个同学，我双手放在桌上，又把头埋在手里，假装一幅不开心的样子（其实我是用这一招吸引老师）。果然老师点了我上去。我围上布，拿上鼻子，就冲了上去，一不小心撞到阶梯，吓死我了，差点跌倒。这下我可不敢快了，小心地走上讲台，用手一伸，触摸着黑板。同学们说：“不对不对，向右一点就好了。”听了同学们的话，我慢慢地向右。“对了，对了。”我赶紧往上一贴，哈哈，刚好贴准。

多亏了同学们指挥我，我才能胜利。真是一次有意义的游戏。

【篇五：摸人】

“今天有一节体育课。”

“太好了，我们又可以玩游戏了。”

同学们高兴极了，排着整齐的队伍去了操场，随着体育老师的一声令下：“自由活动。”我们赶紧拉上小伙伴组了一个队伍，开始玩摸人。

一个人问：“谁抓呢？”另一个人说：“就黑白配吧！”“黑白配。”我们用这种方法选出了胡文博。我们用红领巾把他的眼睛封的严严实实的，胡文博走路都困难了，只见他东倒西歪，好像连站都站不稳，我们把胡文博围起来，大叫：“胡文博我在这。”“我在这，在这边。”各种声音在他耳边环绕着，不一会儿就把胡文博绕晕了。他开始转起了圈圈：“我是谁，我在哪？”

一个家伙转啊转，脚绊到了胡文博。胡文博便摔了一跤，这一跤摔的，他刚好跌在别人身上，他赶紧把那人抱得紧紧。“猜猜是谁？”胡文博一只手拉住，一只手伸向这个人的脸，在他的脸上摸来摸去：“个子比我高，短头发，鼻梁也高，啊，是丁铂雄。”这么快就猜出来了，我们都呆了。“兄弟，你也太倒霉了吧！被抓了不就只好认命了吗？”一个同学说着就把他的眼睛蒙起来。我们又开始了下一轮的游戏。

“叮零零”放学了，我们只得回到教室，一个个脸上都写满了“不舍”，真是快乐的一节课。

【篇六：木头人】

“哈哈，你动了，回去！”这是哪传来的声音？原来是我们在玩“木头人”的游戏。

游戏开始了，叶丽雯面墻而站，其他们站成一排，当她在说：“一二三木头人”的时候，我们飞快的向前跑。这时叶丽雯猛的一回头，做了个鬼脸，有些人没忍住“扑”的一声笑了出来，叶丽雯用手指着他们：“都回去吧！”他们一个个都瘪了，垂头丧气的回到起点。

“一、二、三，木头人。”叶丽雯面带诡异回过头来，突然做了一个假动作，向前冲去。有些同学吓得撒腿就跑，其他人也跟着跑回了原位。叶丽雯把肚子捂着哈哈大笑起来：“你们谁碰我了，就跑，我只是吓你们一下。”

为了防止她抓到我，我可不敢离她这么近。我凑近我的好朋友身边说：“我们每次挪一小步，然后再回去，这样就一直离她远远的，谁也不会被抓到。”“好，就这样。”我们手拉着手向前大步走，她一回头，我们便停了下来。等她再喊时，我们却反方向走。几次下来，我们才移动了一点。“啪！”有个同学打到她了，她迅速向我们冲来。还好我们离她远，早就跑的远远的了。

哈哈，木头人的游戏太好玩了吧，我们一个个都嚷着：“再来一局。”

【篇七：贴鼻子】

今天我们在上课，老师笑着说：“我们玩贴鼻子游戏吧。”

我连忙举起手：“老师选我，选我。”老师点到我了，把我眼睛蒙上，一下子整个世界都是黑的了，我什么也看不见。

我拿着一个磁铁当鼻子，一路摸着走到黑板。我把鼻子随便一贴，同学们大叫：“错了，往左，左。”“往右，往右。”“往上，往上……”哎呀！到底贴哪，我头都炸了，不管了，随便贴一下吧！我找了个地方一贴，把蒙眼睛的布扯下一看，哈哈，贴在嘴巴上了。大家都放声大笑，有的甚至拍着腿笑，还有的都滚到地上去了，原本安静的教室，现在已经变成了菜市场。我大声嚷着：“别笑了，不要再笑了。”老师说：“现在就由你选择人吧！”我手随便点了个同学说：“你给我上来，只见迷糊的他，把鼻子贴在了脸上。同学们又发出一阵笑声。

接着同学们的贴的地方千奇百怪，一下子贴头上，一下子贴眼睛上，一下子贴耳朵上，一下子贴在下巴上……教室里回荡着同学们的笑声，那开心的笑脸构成了一幅动人的嬉戏图。