【篇一：破茧成蝶，欲成大器】

古之成大事者，则不论灾难苦痛都经历许多。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。古往今来，从苦难中成长的名人不少，了其中最令人钦佩的是这“十九年之人”。一个人有多少个十九年，但却知道，即使经过很多年，但这十九年使他们一生转折，破茧成蝶，欲成大器。

古代有晋文公逃亡奔波十九年，经历了一番磨难后成为五霸之一。可见其实十九年之重要。时间的度过而测量，而是用你知识的广阔为其铺垫。晋文公用了十九年来破茧成蝶，终留名于史。

西汉苏武出使匈奴被扣，但仍苦苦学习，不曾懈怠，历时十九年终被释放回汉。为何他在这十九年中不反叛或自杀呢。因为他一直坚持自己的信仰。破茧成蝶，不就在于此吗？十九年的北海苦旅成为他人生中不可抹去的色彩。正如一个人的一生中不正缺少这种色彩吗？假如你的人生一帆风顺，那么又何谈出人头地，又有何新鲜可言呢？

十九年带给晋文公的是满腹经书，才能卓绝，霸公之主，无可撼动。而带给苏武的则是日复一日，年复一年的沉稳与诗书的积累，则十九年的启示可谓是重中之重。

再看司马光花了十九年的时间才字了《成资冶通鉴》，这不是其一生的精华所在吗？你说你一年，两年，三年的时间很长吗？那十九年比这三年呢？只长不短呀！时间带给我们不是岁月的摧残，而是人生经验的积累。十九年说长不长，说短不短，而有的人则就恰恰败在了这十九年。例如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，为何他直到晚年才获奖呢，而不是青春韶华之时得此荣誉呢？这是因为她用了无数个十九年去积累经验，去探寻。这是因为她的坚持，疟疾才被人类打败，她所认识的，所见到的不就是坚持吗？

人的一生中何其短暂，唯有不负青春年少，那么你才回破茧成蝶，成就大器呢？

那么十九年重要吗？肯定的。十九年的启示告诉我们岁月不仅惊艳于时光，也惊艳于世人。年少的忙碌只为今日的辉煌。你的人生因此而精彩。

十九年的启示让我们知道了坚持，让我破茧成蝶，成就大器。因坚持，方努力。

【篇二：随书而趣】

古色古香，琴声优扬。一架纸飞机，随微风飘进我的书房。

睁大眼睛，注视着那一个个淘气的小孩，别看它们身穿黑衣，却各有姿色。大丈夫能屈能伸，顶天立地。而这一切的一切，都在每本令人深思熟虑，乐趣满满的书里。

对书，对书的作者，我有些疑问：这些故事是真的吗？如果不是真的那又怎么会有那么多的假想，幻想呢？还是受到了什么东西的启发吗？如果我以后能当作家，我一定会把自己的潜能都激发出来，为孩子写好书，写生动、有趣、充满文学色彩，哲学理性的书，让孩子在看书中成长，在知识的海洋中游。因此，从现在起就要多看书，以书为趣，作文才能有大提高。想成为作家，说说容易，可还是要靠自己的实践，努力。

缕缕阳光，透进窗户，圆圆斑点，美丽而平凡，照射到正靠窗旁看书的我的书上。抓住那些光点，抓也抓不着，只感受到阳光的亲和力。因为那是你的知识，现在还很渺小，直到你满腹经书，你就会意识到，那个知识源点，其实是那么清楚可见，摸着也是暖绵绵的。

乐趣，是从看书而来的，从看书中滋生乐趣，同时也在接近那个知识源点，随书而趣，是一场心灵的沐浴。