【篇一：我的邻居】

我初中时看见他，住我们家的房。那次，我的叔叔给我们家吃烤土豆，我的人知是好的，每一个总有一些偏见。他用的手机是那样诺基亚版本的手机，我们家的手机都是用充话费的手机。爸爸之前攒钱把房子盖起了，说是政府要占地了。但是现在房子还在，后面的路建成了。

我家的房子出租了，我们非常尊重他们，我自己认为自己念书有责任感，我非常不赞同在电视机前的空虚感，我却有了极端的思想，我想把自己的想法说出来，就想清空自己。我生活在一个普通的贫民生活当中，尤其没有的前进的想法，但是现在我理解了邻居的进步，他喜欢医术，他知道自己的前进的方向，所谓医术，他了解穴位，他的父亲就是一位医者，我母亲和别人炫耀的时候就是自己的亲人一样，我才知道邻居学得神针，我去念书的时候他学的针。

我的春天是得了病后自己有了赚钱的手艺，我没有做自己事情的可能，我自己没有了正能量的东西和能力，我还在教训邻居，其实做了之后自己的认知是不可能的，我的困惑是不懂得与别人交流。老师不仅管着自己的学业，还管着自己的情绪。我那时不知道自己的病痛，直到现在我学习才更好了。邻居对于我的照顾体现在他的医学上。他有一些药材，我在他家输过两次液。我才发现自己的无知，自己小时候不愿意多做工作，自己严格要求自己，自己不愿意的时候会体现在自己的表现。出门观察别人的语言，我妈妈教育我出门要多和别人交流。每次去邻居家能够有所体会，自己内向，邻居爷爷说要多出去与别人交流，我说好。初中体检那年，我的葡萄糖水也是从邻居那里购买的。邻居相当于爸爸的知己，和朋友说一说会好很多。

我的邻居有自己的能力，他的能力领他致富，人得意就会不行，我现在知道自己不行，但是不会纠错，自己初中可以运用大脑得到福分，希望邻居也可以得到。

【篇二：水上漂针】

作文课上，总有惊喜等待着我们。

今天，钟老师一进课室，胡言乱语一通：“哈哈，告诉大家一个小秘密，我已成神了！昨晚上，太上老君在丹炉里练出了一枚神针。呶，这枚神针就在这！”说着，老师神秘地拿出一枚针，在同学们面前显摆了一下。大家笑得前仰后府，说开了：“老师，谁信啊，别故弄玄虚了，这枚绣花针有什么稀奇的，我们家都有！”

老师跟着大家嘿嘿一笑，说：“不信拉倒，谁帮老师拿这碗去走廊边打满水端来，老师有妙用！”我自告奋勇完成了这项光荣的任务，其实是想检验一下水有什么猫腻。

回到课室，我发现投影机已打开，老师叫我把这碗水放在投影机平台上。哇塞，一碗水在一体机上显影出来，晶莹透明，还漾起一圈圈的涟漪，真漂亮。

老师拿着针，吟唱着咒语：“吗李吗李哄@#%……”针在碗上瞬间被放下，奇迹被投影在电脑屏上：一枚针闪亮闪亮的，静静地漂浮在水面上！那样子，就像一泓碧波上漂荡着孤零零的一叶小舟。“真是漂亮极了！太不可思议了！”我在心中赞叹道，“这是怎么回事？真是神针吗？不可能，太上老君是编造出来哄小孩子的。这针一定藏有什么秘密！”

老师见我在犯嘀咕，叫我上来试试。我看着同学们羡慕的神色，赶紧上台，在心中感念：“哈哈，今天与幸运之神交上了朋友，老师两次叫上我。我一定争气，别辜负了老师对我的期望！”

我从水面上提起针，将针上的水滴除去，捧在手心中，学着老师的样吟诵起来：“吗李吗李哄@#%……”我小心翼翼地双手捏着针，放下，只见针沉入水中，连一个小泡也没溅起。怎么回事，神针到我手上就不神了？！

老师见大家都想试，就给每个小组分发了一只碗、一盒针，还说：“这些都是神针，不过，它挺有灵气的，只有细心的孩子才能让它们漂浮起来！”

挑战细心的开始了。我重新有了信心，拿出一枚针，屏息凝视，连自己的心跳都能听见，把针视为手中至宝，轻轻一放。“我，成功了——针奇怪地浮在水面上，好像在向我祝贺呢！”我好像掌握了技巧，告诉同伴：“这样子，别那样子……”同学们纷纷尝试，也大多成功了，一枚枚针在碗上漂浮起来，像江面上起航的船舶，真漂亮！他们说我沾上了老师的神气。

老师看着大家胜利的样子，问我们：“有谁知道，这些针为什么能浮在水面上？”“呵呵，这不是太上老君练的神针吗，当然有神气！”我也打起趣来。“不可能，这里一定有什么学问！”同学们笑着问老师。经过老师的讲解，我们明白了，原来是由于水的表面张力，把针托起来了，就像我们看见的水面滑行的水黾，也就是“水蜘蛛”一样，是水面的张力在暗中帮忙。

真神奇啊！大自然一定还有更多奥秘等待着我们去探索。