有关跌宕起伏的作文

【篇一:往日岁月如歌】

人生的旅途,不论高山还是低洼,总有跨过去的时候,就如一首歌,不论旋律多么跌宕起伏,总会有曲终的时候。——题记

读过林清玄先生的《心无挂碍无有恐惧》。很喜欢这么一标题——一心一境,心随境安。我知道,在不同的时间里,我们的心境总会有所改变。

相较于之前的自己,可能更加成熟了点。给自己最大的感触便是学会了淡定,坦然面对现实,可能是争吵,可能是玩闹,亦可能是成绩,不管结果如何,自己已能淡定接受并自主反思总结。心随境安。我喜欢的“活在苦中,也活在乐中,活在盛放,也活在凋零,活在烦恼,也活在智慧,活在不安,也活在止息”。

就如一首《faninriver》,跟着平缓的旋律,细细感受心随境安的自己。

我们年轻,我们放纵,我们激昂,正值青春的我们,拥有活力、拼劲去做我们的想做的事。我们可以不论结果,只是一往直前。也有过失落、孤独,可是没有多久,我们照样重装待发!

我们身边总有一群青年,用文字记述他们的青春,向我们“传授”青春所遇见的问题。就好像刘同,刘思浩,谁的青春不迷失,谁不曾浑身是伤;可我们有青春,有活力,可以恣意释放自己。至少,我学会了坚持。

坚持写完难题,坚持挑战未完成的目标,坚持理清一道道令人心烦的物理难题……于我,坚持就是一种拼搏,一种激昂,因为有它,所以成功了!恣意青春,张扬个性,无所畏惧,这便是我们的代名词!

就如一首《upupup》,当听名字,就很想奋发向上,跟着高界的旋律,挥洒自己的活力!谁还不曾鲜衣怒马过……

刘同还有这么一本书,叫《你的孤独,虽败犹荣》。他说,有一种孤独是想笑却不能笑,想哭却不能哭。是啊,我们有太多无奈,太多的所谓孤独,生活总是跌宕起伏,上一秒还开怀大笑,下一刻说不定泪眼婆娑,俗话说“乐极生悲”,可能天生注定笑声与泪水是相互依存的吧。因为阴晴不定的心情,我们彷徨无措,我们失落无助,好似被世界冷落却又想一鸣惊人。我们在黑暗中摸索前行,却突然发现即使在黑暗中,我们仍可以认清些什么……

希望一首《Allweknow》可以让我们自己了解自己,发现自己。谁不曾迷茫徘徊,待我们心定神怡也就没有了局促不安的徘徊!

韶华易逝,岁月如歌……不知未来会谱写怎样的旋律——平缓或激昂,或跌宕……但终究会结束,该好的会好,该坏的也终将过去!

【篇二:跌宕起伏的心情】

每次考完试,心情都是跌宕起伏的,这次也不例外。

考完了,走出考场感觉一身的轻松,似乎身体要舒展到说不出的大,好像中考结束一般,不知为什么,就是开心。接着,我一蹦一跳走进食堂。

食堂的氛围可完全不一样,一个个哪里在吃饭,全在对答案,很快,我也加入这一行列。我和别人对了数学之后,扣了八分,心里有点忐忑,我和张老师保证要考九十分,八分一扣,不知九十分还能不能保住。我怀着紧张的心情走进教室,静静等待分数的揭晓,我边写作业边想着成绩。终于,老师来了,不过不是数学,而是物理成绩出来了!吴老师说只报优分人的分数,我的心里像几十个水桶在吊……“徐振昊”,我的名字出现了,我期待后面能多报一个分数,可惜没有,我失落到谷底,因为我一直认为学的不算差的物理竟然没考到优分。唉~,我接过卷子发现离优分仅差一分,只有一分啊!如果能多考一分,那我的心情绝对和现在不一样啊,可惜结果已定,我只能认命。

伴随着失落,我继续写作业,此时我也已不抱希望了。又一会儿,张老师走进来,意味深长的看了大家一眼,说:“我来报分数。”听了一个又一个高分,心里更加失落我突然听见一个声音“徐振昊,91。”我猛一抬头,怀疑自己是不是听错了,经过确认,我真的考了91!我突然激动起来,心里又有了希望,说不定还有机会进前二百呢!可之后随之而来的就是紧张,高度紧张,因为有了希望才有的紧张。我祈祷语文不要太差,英语要考优分。那种心情真的无法用语言描述,紧张、激动、后悔,心里五味杂陈,又坐立不安,也不知道过了多长时间,语文和英语都出来了,试卷都堆在讲台上。

在这两叠试卷中,每一叠都有一张写着徐振昊名字的试卷,而这2张试卷的分数将决定我的总排名,他们可能是我进入200名的垫脚石,也有可能是把我推进深渊的巨手。终于,试卷一张一张发下来了,我拿着我所有的试卷,算出总分时,我的心彻底凉了。

周围的人都在吵闹,但我似乎听不见,我不兴奋、不紧张、不难过、不失落,只是平静,异常的平静,因为知道这个结果是注定的。

这一切不是巧合,而是我一手造成的,不要再浮躁了,我已经为此付出代价了。

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