【篇一：咦，真有意思】

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学习为快乐的人，然后你就会发现：咦，原来学习这么有意思。

当你想要了解某个人，某件事，某个物，当你了解了那些你想了解到的东西，我猜你会想：咦，真有意思！

回想，细观，世间的一切，可真有意思。

【篇二：换一种活法】

外公病了。

视神经病变让外公轰隆隆地老了。他的世界里从此再没有了清晰，辨不出近在眼前的人脸，看不清报纸上灰暗的字迹，绿树红花在他的眼里都是一团团纠缠在一起的色块。他开始不愿走动，不愿见人，不愿言语。他将自己关在模糊不清的世界里苟延残喘。

每次见他，他都躺在窗边的一张老藤椅上，总是着一身棕色的衣裳，像一只放得太久而干瘪了的苹果。他的头向着窗外惨白的天空，也许只有这无需细观的事物，才能给他一丝安慰。倒杯温水在他手边，他迟钝地托起杯子，慢慢倾倒，干裂的嘴唇翕动着。我的心一抽一抽地疼，原来那样意气风发的他啊，已被影影绰绰磨尽了意志。

可是偶然间，一切都变了。母亲为了打破他身边沉闷不堪的气氛，送给他一只小巧的音频播放器。自那以后，那扇窗边就一刻不停地响着戏曲嘹亮的唱腔。在这些我听来千篇一律的调子中，他直起了身子，放开了嗓子。他爱上了这瑰宝，每日播放器不离身，跟随戏曲里或喜或悲的故事，走出那个无人的窗边，走出了他给自己织的隔绝了一切外界刺激的厚厚的茧。

原来的外公又回来了，仿佛曾经的消沉都未出现过。他开始在外婆的陪同下散步，开始集结社区里的老年票友一起喝茶听戏，谈天说地。他有次笑着对我说：“我的眼睛是不好了，但这只能妨碍我的日常自理，不能束缚我好好活着，我还有耳朵，还有嘴巴，还能够唱戏。换一种活法多好，怨天怨地，就是把自己逼进死胡同。”

的确，命运将你关进黑暗的小屋，你依然能推开窗户，将窗外明媚的阳光引进来，在那一小片灿烂下，尽己所能光明地活着。