【篇一：科学的作文】
上科学课时，老师说纸能托水！我差一点笑出声来：纸能托水？老师，你逗我们玩的吧！谁不知道纸一碰水就容易打湿、变软，甚至溶解。难不成你向刘谦学了魔术？但看着老师那一脸严肃的样儿，我又疑惑了：老师说的话也许是真的。可水这么重，薄薄的纸能堪重负吗？为了满足好奇心，一回到家，我便迫不及待地开始了“纸片托水”的实验。
首先，请出主角——纸片和水。把A4纸裁成边长为6厘米的正方形，再倒半杯水到玻璃杯里。然后把纸片盖在玻璃杯口上，此刻，我大气都不敢出，生怕坏了我的“百年大计”！接下来，我轻轻地把玻璃杯拿起，然后迅速地将杯口朝下：哈哈，肯定能成功！但是很快，“噼里啪啦”拍打地板的水声把我从美梦中拉回了现实。玻璃杯里的水毫不留情地“一泻千里”了，最后弄得裤腿上“繁星点点”。天啊，等妈妈回来又要批评我！我连忙拿来拖把把地板上的水拖干净。可是裤腿怎么办？我只好拿起电吹风吹起裤腿来，而大脑却又不由自主地想起了实验：奇怪了，我就是按照老师说的方法：一杯水、一个玻璃杯和一张纸，然后按着步骤做的，怎么就不对呢？认真想了一会儿，我恍然大悟，原来刚才我只倒了半杯水！我顾不上裤子，拔下电吹风的插头就直奔“实验室”——客厅。
这下，我倒了满满一杯水，再试了一次。这一次，我成功了！等爸爸回家后，我问了爸爸实验原理：原来，由于大气压力作用于纸上，对纸产生了一种向上的托力，这给人的感觉就像纸在托着水。即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置，水也不会流出。
这次实验告诉我：尝试失败了，千万不要气馁和放弃。请冷静思考，寻求解决问题的方法，然后克服困难，勇敢地再去尝试！失败并不可怕，可怕的是，明明知道自己错了，却不愿去积极思考和尝试。
【篇二：纸片托水实验作文】
【篇一：一项小实验】
吴之谦
今天下午，阳光普照，火辣辣的太阳普照着大地。我带着开心的心情来到了金笔作文，做了一项有趣的小实验——纸片托水。
实验开始了，我准了一个水杯、水和半张A4纸。首先把水杯倒满水，倒水的时候发出的“咕噜咕噜”响，好像在说：“好渴啊！好渴啊！”水倒满了，水面快要溢出来了，我发现水面上有一个小包，就像被蚊子叮了一样。接着把A4纸平铺在水面上，纸立刻湿了，就像小姑娘的白裙子被水弄湿了一大块似的。然后再把手压在A4纸上，待到完全平稳。最后把杯子快速倒过来，把手松开，这时候，奇迹发生了，纸就像粘了胶一样粘在了水杯口上，而且水也没有洒下来。
因为水杯倒过来就会产生压强，压强产生了托力，所以水杯倒过来可以吸纸。
通过这个实验后，我才发现：原来生活中还有很多奇妙的事情等着我们去探索！
【篇二：神奇的纸片】
尹宥哲
星期日上午，老师说要做一个纸杯托水的实验。我想：“纸片能托住水？不可能吧！”
老师拿来了道具：一个塑料杯，一个水槽，一张A4纸。我有些期待，很想看一看纸片托住水的神奇景象。终于，老师开始了实验。老师先往水杯里加水，一直加到水要溢出来才停下。之后，老师拿出A4纸，把它放在了杯口。然后老师慢慢地用手堵住这个杯子，再慢慢地翻过来。这时我心想：不好，水要溢出来了！老师把它翻了个底朝天，之后慢慢地把手移开，捏着杯子。我冲过去一看，水没有溢出来！
哇！这个实验太神奇了！为什么水不会滴出来呢？原来是因为大气压强作用在了纸片上，使纸片产生了向上的托力。纸片真的太厉害了！
哇，真是太神奇啦！大自然真是千奇百怪呀！
【篇三：纸片托水】
胡睿洋
今天下午，阳光明媚，我在金笔作文做了一个小实验，它叫纸片脱水。
一开始，我们要准备一张A四纸，一些水和一个纸杯。
首先我们要用水把纸杯灌满，让纸杯看起来就像一个大果冻，还有一些水珠溢出来，就像一个个小珍珠。接着，我们要把半张A4纸铺在纸杯上，这时A4纸会被吸住并凹出了一大块。然后我们要用一只手托住茶杯，而另一只手只要按住位于杯口处的纸张，再轻轻一翻，抓纸的手松开，到了那个时候，你会惊奇的发现，纸竟然没有掉下来，并且水也没有洒下来。
这个纸为什么掉不下来呢？因为水杯倒过来时产生的压强，压强又产生了吸力，而最后吸力把纸给吸了过来，这也就是导致纸杯粘在了装满水的纸杯上。
这个实验有趣极了，也让我明白了生活中的科学小实验有很多，只要我们去寻找和探索。
【篇四：纸片托水】
王思衡
今天上午，阳光明媚，火辣辣的太阳照耀着大地，我们在金笔作文做了一个小实验。
首先要准备一张A4纸、一个玻璃杯子和一杯水。接着老师就把准备好的水倒进杯子里，这时杯面上的水鼓了起来，还一直在往下滴，就像一些调皮的孩子离开了自己的母亲一样。然后，老师把那张A4纸放在杯子上，那张A4纸一下子就湿了，还露出了和杯口一样大的形状。最后，老师把杯子慢慢倒过来，然后把放在A4纸底下的手轻轻的松开，这时，奇迹的事情发生了，A4纸竟然没有被水冲下去，而且杯子里的水还没有往下滴。底下的同学都大叫了起来。这个实验太神奇了，我也很好奇，这一次的实验真是太有趣了！
今天老师给我们做的小实验是不是很有趣呢？不过我们不能放弃观察，生活中还有很多有趣的事情，需要我们去留心探索，才可以发现这个世界上的秘密。
【篇五：纸片托水】
顾寅睿
今天，天气晴朗，我怀着开心的心情去金笔作文，做了一个有趣的“纸片托水”小实验。
做实验前需要准备一个装满水的玻璃杯，还有一张A4纸，准备好后就可以做实验了。首先将水倒进空玻璃杯里，直到水面露出的一个小水包，就像刚被蚊子咬得一个包一样，鼓鼓的。接着，老师小心翼翼地把A4纸盖在了水面上，部分水珠从杯口流了出来，在杯边上的小水珠像一颗颗闪亮的小珍珠。A4纸上还印着杯口大小的水印，然后老师一手按住杯底，一手按住盖在杯口上的A4纸，飞快地翻转水杯，此刻，大家都屏住呼吸，心里像装了一万多个小兔子一样，只见老师等到杯口完全朝正下方，才慢慢地移动了手，神奇的事情发生了，盖在杯口上的A4纸没有掉下来，水也没有洒出来。
这个实验真是太有趣了，原来生活中还有这么多有趣的事情啊！
【篇六：小小纸片“大力士”】
汪子萱
今天，老师说：“我们这节课要做一项实验，这个实验叫做‘纸片托水’。”听完，我们的头上顿时竖起了一个个小问号，心想：纸片怎么可能托住水呢？
老师看我们一脸迷茫，笑了笑，说：“既然你们不相信，那我就证明给你们看吧！”说完，老师就拉过来一张桌子，桌子上有一小沓白纸，一个塑料杯，还有一个水槽。老师把塑料杯里装满了水，眼看水就要漏下来了，老师这才停手。她又拿过一张小A4纸，这时，同学们蜂拥而上，每个人都想近距离观察老师做实验。老师喊道：“别挤了！别挤了！再挤我不做了！”于是同学们又回到了座位上。实验继续，老师把纸片盖在了水杯上，我看见有一点水流了出来。忽然，老师把水杯整个翻转了过来，又轻轻地把手拿开。结果，水杯里的水没有漏出来！我很惊讶！
后来老师向我们解释道：“为什么水不会漏出来呢？是因为大气压强作用在了纸片上，使纸片产生了向上的托力。”这下我头上的小问号才消除了，心想：原来是这样啊！
【篇七：纸片托水】
陈梓龙
“纸片托水实验成功啦！”金笔作文的教室里传出一声声欢呼。这是怎么回事呢？原来是我们在做纸片托水实验啊！
阴沉沉的星期天，我和小伙伴们来到了金笔作文的课堂，做了一个纸片托水的小实验。实验要准备的材料有：一张A4纸和一杯水。
实验开始了！首先老师小心翼翼地拿起水杯向里面倒水，水就像一个听话的孩子，不偏不倚地倒在了正中间。杯子里的水位不断升高，眼看就要装满了。忽然，一个调皮的同学拍了一下桌子，水顿时溢了出来，引得旁人一阵哄笑。接着老师把一张A4纸小心翼翼地盖在杯口上，又压了压。见证奇迹的时刻到了！只见老师飞快地将水杯翻转了过来，小纸片像一个大力士一样义无反顾地托住了水，实验成功了！
这到底是怎么回事呢？原来是因为大气压强作用在了纸片上，使纸片产生了向上的托力，这才出现了“纸片托水”的奇观。
科学真是奇妙啊！
【篇三：放风筝真不易】
“姐姐，陪我放风筝吧。”果果妹妹拉着正在帐篷里休息的我嚷道。“好好，来了。”我无奈的答应了。
“姐姐你拿着风筝·，我拉着线，咱们一起跑！”恰好这时，一阵大风吹来，我拿起风筝、拽着线，举起就跑，却突然感到手心里有一股拉力，我回头一看，“咦，果果你怎么跑我后面去了？”“姐姐你自己放风筝吧，有一朵小花在叫我呢。”“哈？”我哭笑不得：“果果你不放啦？”“嗯。”她随口应付道。
哎，无语，我独自拉起风筝线，给自己下达命令：“预备，跑！”我卯足了劲，风一般的冲刺着。风筝飞起来了！事不宜迟，我立即放线，可好景不长，不一会儿，风筝就失去了风的托力，飘飘悠悠的落到了地上。“怎么回事？飞上去又掉下来？还带这样的？”我自言自语道。
我忽又见风，再次立即拎起了风筝，这次，风筝听话地升到了半空中，我开心不已：“耶，太好了”只见它在空中停留了一秒，又一头栽在了地上……
此时的我，已经大汗淋漓。我不得不跑到帐篷处喝水，令我自己都非常惊讶的是，我竟一口气喝了大半瓶！“我就不信我连个风筝都放不起来！”话不多说，我提着线，从小丘上冲了下去，收线，放线，又收线，又放线，风筝缓缓的越升越高，我继续向前跑着。又觉一阵拉力，原来风筝又落下了！