有关谭天翼的作文

【篇一:一个令我叹服不已的人】

一双双炯炯有神的眼睛,鼻梁上常挂着一副蓝色镜框的眼睛,矮矮的个子,颇显积分文儒。没错,他就是咱班的谭天翼同学……

“喂喂喂……谭天翼,快把你的作业给我摆出来……”我对谭天翼命令道,还一边指手画脚的“威胁”他。

此时,他的手中正捧着一本《知音漫客》,一副爱不释手的样子,完全没把我这个组长当成一回事。他目不转睛地看书,看得全神贯注,似乎,他与这本书融为了一体,让我连他的呼吸声都感觉不到。

过了大概十秒钟,他还是原坐着不动,未有丝毫反应。

我轻轻地推了他一下,故作祥和的说:“谭大先生,您的作业要是再不给我看的话,那么,一把叉就要画到我的登记本上了哦!”

“哦哦哦……我知道了,我知道了,我马上给你看作业!”谭天翼这才像如梦芳醒一般,他突然问上了一句:“有什么作业啊?”

“你,你,怎么连作业是什么都忘记了啊?”

“我看书看得忘记了作业,因为我太入迷了,嘿嘿……”

“好吧,那我就告诉你……”

谭天翼同学学习起来也非常刻苦。上课之时,老师提出了问题,他便积极大胆的举手,回答起来说得眉飞色舞、神采奕奕、头头是道;下课的时候,他一有空就写作业,他只要一拿出了作业,提起笔来就能写个不停,可谓“笔走龙蛇”;有时碰到了难题,他就把头转到另一边,皱着眉头、眯着眼睛,好像若有所思的样子……

它不仅学习好、成绩好,在体育方面也不赖。比如手乒乓球吧!看,“战场”上的他装出一副认真的模样,手持球拍,那双充满智慧的眼睛望着球桌上那个即将射出的球,好像就要随时进攻的样子……

对方发球了!谭天翼毫不犹豫地冲上前去“削了一刀”,那球便在空中打着转转,对方只要接住这一球,准会“没命”。就在对方把球打过去的时候,谭天翼就紧抓着拍子用力地朝侧上方一扬,那球飞快的在球桌上落一点便“飞”走了……当时,对手会“愣”在那儿。当他知道刚才所发生的一切的时候,一切都晚了。谁无论如何也想不到,他的球竟然有那么快!……

谭天翼——一个做事认真、学习认真、活泼幽默、爱看书的人。他即是我的好伙伴,又是我的好榜样。他的为人与品格无处不令我叹服啊!

【篇二:背靠背的力量】

背靠背干什么?背靠背的力量有多大?就让你领略一下“背靠背”与“心连心”。

6月4日的上午,作文班时发生了一件有趣的事情,班主任老师为我们组织了一次“挤气球”比赛。

老师叫上了八名选手,他们雄赳赳气昂昂走上了台,那神情谁与不让谁。

“预备……”老师准备号发军令,“开始”一声呼出,选手们投入了紧张的战斗。

“嘭——”只听见一声“大爆炸”,谭天翼和郭锦程仅用了不到三秒的时间便完成了任务,速度真快,真是“真人不露相”啊!

再看看“盖世双豪”(伍锡豪和丁子豪),虽然他俩脸上笑容泛滥,但合作的十分默契。两人往中间使劲挤,有的人被乐得不行了,弄得唾沫星子飞溅。“嘭——”“盖世双豪”也顺利完成了任务。

谭、戴二人却不幸,气球还未爆就漏了气。就像是大鱼吃小鱼,小鱼趁大鱼不备开了溜。

最有趣的要算吴贺组合了,(吴玉麒和贺磊)别看那傻乎乎的贺磊膀大腰粗,可他的劲儿却连“小猴头”吴玉麒都不如!气球没爆,原因是他量的用力不均,挤起气球来,好像是吴玉麒要把贺磊顶进垃圾桶里,贺磊这个“中看却无用”的小胖墩,哎!我该怎样说他呢?

将镜头再放近,吴玉麒听见球还未爆炸,他反而不忧,倒是逗得“口水直流三千尺”啊!

嘿!这贺磊怎么一点也不心急?渐渐的,贺磊的身子瘫软下来,犹如一条倒地之蛇。

“谭大军师”(谭天翼)为他们出谋划策道:“你们两个人的劲要往同一地方使!”老师喊:321、。”为他们协助,可这个贺磊听了也是白听。老师喊到“1”,吴玉麒却又交上了真,他往里一靠,贺磊吓得手忙脚乱,不知是措,弄的他差点栽了个跟头,闹出个狗吃屎来!

“嘭——”气球终于被他俩历经“千辛万苦”给制服了。

打了“胜仗”的贺磊似乎告诉了我们:克服困难,要团结一致,心往一处使,劲就往那处用,这样克服其困难来就轻松多了!

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