【篇一：从《黄生借书说》开始】

读书，这是一个永恒的话题，引出的故事数不胜数——要说著名，袁枚当然排不上号，但有一句话却令我难以忘怀。他写道：张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦——在梦中还显现着借书的情景。不过是借书，怎么到了袁枚这里就“其切如是”？前文还有交代：吾幼好书，家贫难致。古时候好书的岂止袁枚，出身贫寒却胸有大志的又该有多少？难怪袁枚会发出“予固不幸而遇张乎”的感慨——这也是有识之士的呐喊！

从这点看，今天的我们当是幸运的：我们捧着义务教科书，不远处是书城和书店。图书馆允许你免费借书，而互联网更是日夜开放。袁枚的不幸再也不会重演，而这一切都是“共享”带来的便利。

何谓“共享”？从字面上理解，就是“共同享有”。从街头花花绿绿的共享单车，到网络上浩如烟海的知识、信息。这些私人的、独有的东西正迎来一次转型——在“共享”的大潮下，人们不再拘泥于小众，都把目光投向了大众化。对共享者来说，这也许会迎来颇多挑战；但从被共享者的视角看来，这无疑是切合大众利益的——就好像黄生有幸而遇袁枚一般，“共享”让每个人都有了成为“袁枚”的可能。

当然，并非人人都会成为共享者，但反过来看，虽然做不了“袁枚”，我们却可以试着做一名“黄生”。黄生是幸运的，“知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速”。岂止是读书，借助“共享”，我们可以利用的资源太多太多；期望自然也远不限于“读书专，归书速”。在人们的共享意识日益增强的今天，学会在共享中博彩各家之长，走出自己的路，这才是“共享”的内涵。

而我们——生活在“共享时代”的我们——也唯有顺应潮流。去其糟粕，取其精华，就让共享为我们的未来添砖加瓦！

【篇二：爱读书的我】

我从四岁起，就开始爱上了读书。我先是看图画书、连环画，到看故事书、四大名著等，我最大的乐趣就是读书。因为书籍记载的是无数人的无数个一生，融汇中外，贯穿古今。

读书之乐，怡然宁适，受益匪浅。幼儿时，书如父母之手，挽着我蹒跚学步；现在，书如师友的眼睛，给予我勇气，鼓励我前进。可以说，我是枕着书本长大的。

记得今年暑假，我的爸爸妈妈带我去杭州游玩。我特地让他们带我去当地著名的晓风书屋看书，他们去旁边的浙江美术馆参观。结果，我从早上十点一直到下午一点多，仍然捧着书看得津津有味。

“乐霖！”“乐霖！”……妈妈叫了我好几声我都没听见，直到妈妈走到我跟前，我才看见妈妈。一看时间，我已经在那待了三个多小时了，并不感觉到饿。妈妈见我非常喜欢读书，就买了几本书送给我，我的心里像吃了蜜一样甜。下午，我背着这几本书去逛杭州西湖，一点都不觉得累。

读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。爱读书、会读书的人，生命的感悟就能突破自身的局限。书似一叶轻舟，载着我去采撷海底璀璨的珍珠。

我爱读书，常废寝忘食。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是书，让爱读书的我学会了思考；是书，让爱读书的我学会了如何在思想上保持独立，而不是人云亦云。

书是永恒的智者，我最喜欢爱读书的我。

【篇三：带着梦想去读书】

有人说：“读书足可以怡情，足可以博彩，足以成才”，使人开茅塞，除鄙见，得新知，奍性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样。热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲受伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，己知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人有爱心和文明行为，礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

历经苦难的高尔基说：“籍书籍使我变成了一个幸福的人。”志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长！

在快乐中学习，在挑战中生存，我对未来充满了信心。我相信：心中有梦想，每个孩子都能成大器！

读书是每个人全面发展的主要途径。读书使人进步，使人充实，使人快乐，使人美丽。梦想是我们成长的翅膀，带着梦想去读书，读书才有目标，才能不断获得新的动力，实现心中美好的蓝图。

老师们，同学们，让我们与好书为友，与大师对话，充实我们的思想，丰富我们的情感，厚实我们的底蕴，为我们丰富多彩的人生奠基。