有关记语的作文

【篇一:有趣的初中生活】

常言道:“初二是初中阶段的分水岭。”的确生地会考的到来,每天都会有大量的习题、资料、作业,让人又累又烦,但我发现,初二却也充满欢乐和趣味。

斗之趣

虽然大家每天忙得不亦乐乎,但依旧有人利用下课时间游戏,扳手腕在我们班算是最火的了,规则简单,又有助于提高手腕力量。下课铃刚响,体委就开始吆喝:“来来来,谁敢跟我斗个三百回合?”

这边一阵叫,那边也不含糊:“怕你不成?来!摆上!”两人手腕相互僵持几分钟后,那边有点发懵:“咦,你手臂是不是动了?”“没有!我手在这好好的!”于是,一番唇枪舌剑,一阵赤耳面红,大家也跟着哈哈大笑。

“重来重来,我保证十秒之内把你拿下。”听听,一定又是体委在放肆狂言。十秒刚到,上课铃骤响,众人只能恋恋不舍回到座位上,而那边一句“下课再来。”又引来大家一阵笑声。

诵之趣

记得上学期学校曾经举行过一次古诗文朗诵比赛,我们班主任对这次比赛尤为重视,对大家朗诵的质量要求很高,而对于领诵的同学水平更是精益求精。可天有不测,我们班领诵的一位男生要接受手术而耽误多场彩排。为大局着想,老师决定另选一名男生进行替换。

这下,男生们都跃跃欲试,可又没有十足的勇气。终于,一位男生在大家的鼓励下决定“献嗓一诵”,谁知刚读一句,就有人作晕倒状、呕吐状,不知谁学小沈阳的口气吐嘈到:“你这杀伤力咋这么大呢?”全班笑成一团。

这时,班主任止住大家的笑声:“听人朗诵,应多给予尊重和鼓励才是。”于是,在大家一而再、再而三的掌声和请求声中,那名男生决定再试一次,且听,诵诗声一片,笑声一片,掌声一片……

淘之趣

午自习上,老师缺位。众同学见机会难得,便三个一群,五个一堆,有探讨问题的,有说笑打趣的,还有聊天的,作画的,睡觉的……那叫一个热闹。忽然间,窗外一个影子通过光的照射若影若现,虽然窗户贴着隔纸,但那个轮廓我们再熟悉不过了——老师在窗外!于是个个正襟危坐、装模作样,有读文言文的,有记语法要点的,有背中国铁路的,有记相对性状的……你别说,同学们的反应还是蛮灵敏的。

其实,初二生活中的乐趣还很多,关键在于你是否能发现它,感知它?

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