有关肖笑老师的作文

【篇一:你还教我们吗】

六三班28个男生,26个女生,就没不喜欢肖笑老师的。

要是在挨了肖笑老师严厉批评后,就说不准了。像上周,第二节上课铃响,肖老师一进教室,扫一眼地板,就开口训了:“还记得上次我讲的中国游客在泰国洗手池里洗脚的事吗?”

一口气说个长句子是肖笑老师的特色。难为她怎么想来。

我们立马脑补一个个池子里一双双脚:细白的,粗黑的,肥肥的,瘪瘦的……

“还记得我说的中国游客进过泰国厕所后的情景吗?”

嗯嗯嗯,地上都是大小便……想起来了想起来了。

“我们教室第一组前面,三个白色不明大垃圾,一个红色麻辣条小垃圾袋;余辉辉座位下一个纸团。第三组座位,横排竖排都不整齐,韩子飞和萧敏然的座位最歪……”

听到这不喜欢她的同学顿时多了,谁叫她让大家看到了一个不逗人爱的自己!特别是轮到今天打扫教室的柳绿之和金翼彩。

才听到肖笑老师第一句,我们就赶紧检查自己座位辖区,把大小垃圾拾起,放在备好的垃圾收集袋,也管不得是自己还是别人丢的啦,暗暗提醒自己要管好手里的垃圾,莫乱扔,万一到了泰国,还这样,丢人就丢远啦。

教室干净了,肖笑老师打算上课了。

“老师,还没演讲!”快嘴刘希希嚷嚷。

哦。肖笑老师撇嘴一笑,抹了下右边的散发,夹在耳轮后,柔声宣布:“有请21号参赛选手上台演讲!”

余辉辉挺着小肚子走到教室前面,离讲台两尺多,站定了,眼睛望着头顶斜上方的吊扇,说,“我今天演讲的题目是——”呆了好一会,没憋出下一句。他呀,两周前写好讲稿,《我最喜欢的一本书》,背了,读熟了,请金翼彩——学过播音主持,给设计了五个动作。下课了就请金翼彩监督,在走廊上念念叨叨,他最后一个动作是双手捧书向前伸直,好像要递给谁。我们满以为这次他肯定能火一把。他一上台,哑巴了。这第三回了。我们急起来。肖笑老师又等了一会,带头鼓起掌。

“掌声送给两周来天天练习演讲的余辉辉同学!期待你的下一次!”肖笑老师说着,掌声里余辉辉回到座位,像一位收获了上等猎物的猎人。

女生更喜欢肖老师。为嘛?肖老师有那么多耳环!五彩的,闪金的,银钻的,叶子的,羽毛的,圆球的,火红凤凰深红玫瑰……最细心的女生也闹不清老师有多少耳环,她差不多一周换戴一对。她有本事叫你上课的时候专听她讲,忘了她的耳环。也没什么秘诀。说起来也就是她说话好玩,一个简单的课文题目,她丢个问题,叫你想好久,嚼骨头似的,越啃越有味。她读课文,格外好听,我们都不爱听播放的录音,没肖笑老师那股子鲜活劲儿。

肖老师有那么多故事!她只要有时间,就拿出一本故事书为大家读起来,《野葡萄》、《哈萨克族民间故事精选》……她甚至为我们读了一本《宝葫芦的秘密》,厉害吧,真的,想不喜欢她都难。

肖笑老师啊,六年级毕业后,你还能教我们语文吗?

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