【篇一：开心的一节课】

上了中学，新课程真不少，这是我们的第一堂探究课，虽然懵懂的我们不知探究是何课，但对于未知的课程，我们向来都兴致勃勃、充满了好奇。

探究老师让我们四至七人组成一个小队，在队内推选出“管家”、“外交官”、“设计师”和“智囊团”，并给自己的小队命名。

我理所当然地被同桌小魏拉入了第四大组女生队，我们这组的六名女生都开朗外向，立刻就叽叽喳喳地讨论起来。

“我来当外交官。”新桐说，这是一个自告奋勇的女孩，自信的目光熠熠生辉。

“我和小魏来当设计师吧，画画是我们的特长。”杰丝和小魏是两个热心的好姑娘，画画特别棒，现在没点特长还真难当此任。难得的是她们当仁不让的勇气哦。

“那谁来当管家？”众人齐齐看向我。

“小咩，就决定是你了。”杰丝不由分说，把我的名字写在了管家后面。因为姓杨，性格温顺，所以同学们都亲昵地叫我“小咩”，而我，也很愿意为大家当好管家。

“队名……起什么好呢？”管家一上任，第一大事自然就是取名，名不正则言不顺嘛。

全队沉默五秒……

“卡路里！”

“吃货组！”

呵呵，最先起名的两位是有多爱吃啊，以为我们是美食课啊？全队一片哄笑。别说，一洋气，一直白，各有特色呢，我赞道。

“要不用名字的缩写组合吧？”

“太麻烦了吧！”

“在座都是‘起名废’吗？”佳佳提出了质疑。

“哈哈？妃妃？茉莉？小爱仙子？天子笑？可爱多……”为了证明自己不是“起名废”，新桐一气说了一长串，就差奥利奥了，可惜有量没有质啊，大家还是把头摇成个拨浪鼓。

我飞快地环顾四周找灵感，看到墙上同学们的书法，有了：“叫‘枫林晚’怎么样？”

队员们一下子来了精神：“此话怎讲？”

“‘枫林晚’，远上寒山石径斜呀，杜牧本就是去探究的嘛；可是他停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，探究的路上发现美，本就是目的呀，这个名字有诗意，很特别，也说明我们会好好享受此课。”我悠悠然向伙伴们阐述着我的想法。

“就这个名字了！”大家一致认可，看来我们都是文艺女生啊。我的想法和提议能够被大家采纳，真是让我雀跃，心里暗自感谢逼我从小练书法的妈妈，这些诗句练得手抽筋，随时能溢出来呢。我以此奠定在小队里的地位，我就是“小咩管家”啦！

第一堂探究课在我们的欢声笑语中结束了。探究课是“探究”什么的，我不知道，我等待着老师带来的知识；但第一堂探究课就使得我和新伙伴们相处得如此融洽快乐，这是我进入初中学习后最开心的事。我已经在期待下一堂探究课了。