【篇一：老师，您好】

老师，一个普通却温暖的词汇，一个父母之外伴我们最久的词汇。有幸，能享受到极好的教育体制，能进入学习的殿堂，能遇见如此多的良师。

无论是囊萤映雪的古代还是霓虹闪烁的现代，都有太多太多尊师的故事了。

岳武穆王在老师周同死后每次祭拜定会痛哭后持弓射箭，念念不忘师恩情；汉明帝当文武百官之面请老师入东座当场行师生之礼，此不愧为一代帝王风范；一代暴君秦皇嬴政四巡时望出荆条的仙岛思幼师并撩衣当场跪拜，暴君又如何？

主席毛泽东在当上主席后与老师吃饭时热情先敬酒，总理周恩来在国困时期不忘给逝去的老师家送去补贴，文豪鲁迅放假留学均不忘看望或写信给恩师章太炎先生……太多太多！

中华文化，浩瀚五千年，尊师重道，好不自豪！当时代被注入一些新的东西，有什么在悄悄发生变化。当老师从坐着授课到站着讲课，当学生从站着求学到坐着听课，有些东西在发生可怕的变化。

校园里，疲惫的老师漫步，三五群学生迎面走来，漠然的眼神继续了谈笑风生，有什么东西从老师的眼角溢出——是无奈。太多太多的此种情景，太多太多的发生，太多太多的如此这般充斥校园！

是忘了吗？忘了老师声声温暖的叮嘱：是忘了吗？忘了老师在你生病时递上的热水：是忘了吗？忘了老师那常年被墨迹浸染的中指；是忘了吗？忘了老师那密密麻麻修改了数次查阅了数次资料的教案；是忘了吗？忘了老师因病痛而喑哑的喉咙；是忘了吗；忘了老师在你贪玩时的劝导？

不能忘啊！不能忘记老师普通身躯下对我们的热血；不能忘啊，！不能忘记老师饱经粉尘而依然慈爱的眼神；不能忘啊！不能忘记拿着微薄工资而依然无私培育的坚定；不能忘啊！不能忘记我们是有着优秀五千年历史文化的中国人；不能忘啊！不能忘记我们祖祖辈辈给我们做出的先范纳！

我，一个普普通通的高中生，过着三点一线的高中生活，有着平凡而可敬的老师。我，不知道是什么让这些改变；我，更不知道如何将这些全部改变。但我知道，遇见，轻轻浅浅，带上微笑，轻轻道：“老师，您好。”

如果，你也有老师，那么，遇见，轻轻浅浅，带上微笑，轻轻道：“老师，您好。”

【篇二：做好自己】

在一天天飞速发展的世界中，人人都如同复制品，盲目无从。“人活在世界上，不能没有嗜好，用席勒的话说——就是暴君，我已经找到了能为其全心全意服务我的暴君——那就是心理学。”这是弗洛伊德所说。

如果当初弗洛伊德没有坚持自己的观点而是放弃做自己的研究，那么他就不会是精神分析学之父，不会是一个心理学巨星，可想而知，坚持做好自己有那么重要。

不止这样，从古至今，有多少科学先躯和伟人都坚持做好自己。深知“日心说”不为人接受，伽俐略依旧坚持；深知共产主义革命艰难，毛泽东依然坚持；深知文学革命不容易，可鲁迅还不是照样坚持……这一切文明乃至历史的进步，都只是因为他们有主见，做好自己，相信自己。毕竟真理只掌握在少数人手中。

做好自己，就可以像春雨润物般；做好自己，就可以像落叶为泥般；做好自己，就可以像鹤立鸡群般……它让你与众不同，走出属于自己的一路风光。

柏拉图说过“群众永远生活在无知的洞穴中。”如果一个人不能坚持自我，盲从他人，必将无为。“如果你渴望安宁与幸福，信仰吧；如果你要成为真理的门徒，探索吧。”西方哲人尼采所说，是在鼓励我们勇于反对常规，探索心中的真理，做好自己。

人们常说要勇于承认错误，知错就改，这很明显是在自欺欺人。没错，有时真正的错误一定要改正，但也有那些自己认为是对的东西应保留。另一位哲人卡尔。波普尔说“如果我们过于爽快地承认错误，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”所以，在面对那些自己心中的真理时，也要做好自己，听从自我的选择探索到底。

当你面临两难抉择时：顺从还是坚持。不要急于顺服他人，也要问问自己，做一个理性的自由人，只有这样，才会有更多创新，更多发展。所以请做好自己，坚持自己。