有关分力的作文

【篇一:应对】

我是正月12出生的孩子——那天下着大雪,我妈把我用棉被裹着才硬是把我身体里哮喘的种子掐死在了土壤里,可不巧落下了我既怕冷又怕热的毛病。

小学的某一日,正值春暖花开,当别的同学换上轻薄的衣服在阳光下愉快玩耍之时,我却被我妈用大衣包起来包邮送到了学校。面对我的抗议,我妈回复的是相当淡定:“二八乱穿衣,穿的多你才有的脱,得以应对早晚凉和中午热的天气。”同学的目光都很异样:“我看着你都觉得热耶!”我看不见我自己也觉得热。

如诸多小说故事的结局一般,长辈的选择正确的看似毫无缘由。当晚几个同学把手插在我的口袋里取暖,一脸羡慕地看着我的大衣,我的心和我的口袋一样温暖——一半得益于我是唯一一个不冷的人,一半赞叹着我妈怎么有如此好的应对能力。

刚过去不久的暑期,我和雅思周旋一番后可算是打了个胜仗,与英语奋战之中,它看似是我的敌人,可在一番挣扎之后,才发现我们本是有着相同目的的,这可就使分力并为合力,应对起来无比潇洒。我妈在考试前反复叫我做某套题,以现行题库理论相左之,我在考场上果真遇见了我妈的预见。

化分力为合力提前应对,会使应对格外潇洒。想到考场上听到那段时突然的心率早搏和慢慢爬上脸的微笑,我是满足的。

重大考试前挑灯夜战的我,坐在隔壁房间陪我醒着应对的妈妈让我的夜晚不再孤独。有两个人的应对永远都更加从容。

妈妈教会我的未雨绸缪,亲情的共同应对,这可能是使每一次应对,无论大小显得更加从容潇洒的原因吧。

【篇二:我在成长】

光阴似箭,日月如梭。在我出生到现在的12年里成就了我越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。而生活中的每一个片段加起来当然就是我成长的历程了。

老师说当文明劝导员是光荣的,但我觉得不仅仅是光荣的,更是艰苦的,无奈的。可自从经历了这件事后,我对当文明劝导员的看法完完全全地改变了。

记得在细雨朦胧的那一天,天气阴沉沉的。除了我们文明劝导员以外,其他不是文明劝导员的同学大多数都呆在教室里看书写字。我好羡慕这些同学呀!因为我希望能翻开自己心爱的课外书,在知识的海洋里尽情享受着,无有无虑,那该多好。可我也明白,我是文明劝导员,应该有责任心,要是不去检查,怎么对得起相信我的老师与同学呢?于是,便守在自己所应站的地方,仔细地巡查着,连一个小地方也不放过。

突然,我发现有俩个低年级的小朋友正在雨中嬉戏玩耍,如今在下雨,路上特别滑,一不小心就会摔倒,那可就糟了。于是,我走向前,和蔼可亲地对他们说:“小朋友,你们不要在这儿追逐打闹了,那很危险,要是出了事,你们的父母会着急的。”本来以为他们会听我的话,回教室去。可没想到,他们居然看也不看我一眼,转头就走。虽然他们如此地不把我放在眼里,可始终安全才是最重要的嘛!于是,我一路悄悄地跟着他们。突然,那俩男孩中的一人一不小心摔在了草坪里,身上尽是泥巴。顿时,我呆住了。片刻后,理智的我连忙来到他跟前,小心翼翼地将他扶起,问道:“怎么样?没事吧?”只见他摇了摇头,羞涩地说:“大姐姐,谢谢你!你真是好样的。”说完,便跑回了教室。虽然我是班长,老师与同学们的夸奖都如天上的繁星,数不胜数,对我来说,夸奖是家常便饭根本就没什么了不起的,可像那位小同学这样的夸奖却不知怎么的更另我感到高兴与自豪。我猜想这才是被别人夸奖的至高境界吧!

让我们大家一起行动起来,为学校的环境,管理,建设出一分力,即使这一分力是很微不足小的,可我永远都相信只要大家团结合作,这微弱的力量也会强大,难到不是吗?

【篇三:校园运动会】

学校开运动会啦,大家兴高采烈,运动员在操场上准备着,满怀信心,争夺第一。

我参加的项目是跳远和一百米跑,经过中午的体力补充,下午我信心百倍上场比赛了。

100米是我的强项,去年我就拿了冠军。今天预赛,我不慌不忙只用了五分力,轻松就拿了小组第一名,我遥遥领先,对手被我远远甩在后面。

100米决赛了,我有点紧张。旁边的老师和同学们都在大声喊:"徐亦塽,加油!"听到大家的鼓励,我很激动,心想:我一定要拿第一,不能让大家失望。

“准备,砰---!”听到枪响,我像离弦的箭飞了出去。一开始我前面一个人也没有,快到终点的时候有一个人追上来跟我并排跑,我急忙发动“小马达”,咬牙飞快地跑,终于我赢得了百米冠军,卫冕!

第二个项目是跳远。第一次试跳,我跳得不错。正式比赛的时候,第一次我慢慢地跑着,“啊!”我踩过了木板,犯规,不计成绩。第二次跳,我仔细看着别人跳,认真体会,自信地飞快跑过去,一脚往上跳,两只脚一前一后落到沙坑里。“太厉害了!跳这么远还能稳稳站住不摔倒。”听到工作人员的夸奖,我心里乐开了花。第三次跳,我跑得更快了,跳得更远,差点撞上了墙。最后我超过了所有人拿到了冠军。

运动会结束了,我拿了两个第一,成了“双冠王”,心里美滋滋的。得到了同学们和老师的肯定,父母也乐开了花。运动会不仅锻炼了我的身体,还为班级争了光,我感到无比自豪。下一次我还要继续参加,谁与争锋,再争第一!

【篇四:有趣的发现】

大自然中有许多有趣的发现,比如:蚂蚁搬家,燕子低飞,鱼睁眼睡觉……

可是这都是我亲身经历的,我曾经历了一件“血肉横飞”的事情。它的名字叫水浮鸡蛋后握一下,简称握蛋。一天下午,我见妈妈走了就看起了电视,恰好一个实验节目开始了。我看到了一个中国第一大力士在握鸡蛋,可是鸡蛋丝毫没有破的样子,大力士却累得不行了。主持人又拿了一个浮在水面的鸡蛋让一个五岁不到的小男孩去握,可是小男孩只用了三分力就把鸡蛋握碎了。我就觉得难以置信,就亲自试了试,一个沉下的鸡蛋,握了半天也没握碎。浮着的那个鸡蛋,我一点力都没用就碎了。

后来我又查了资料,查来查去,都没有找到答案。后来我又问了妈妈,妈妈却说她也不知道。于是我就又看了一遍节目才知道浮的是坏鸡蛋不会分力,沉的是好鸡蛋能分力。

通过了这次“握蛋”的经历,我明白了做事要亲自试验才可以。生活中有很多奥秘等着我们自己去亲自去试验,去观察才可以解开其中的奥秘。

【篇五:爱我校园,美我校园】

在这六年里,校园部让我度过了许多美好的时光,校园就像我的家一样,让我在里面学习,在里面 吃饭、在里面玩耍,它给我留下来了美好的回忆。

现在,我们的校园变得越来越美丽。学校为了给我们良好的学习环境,千方百计,给校园种上了一棵棵树苗,培育了一块块草皮,建了一座座花圃。现在我们长大了,也应该为学校出分力,为学校栽上一棵树苗,为草皮浇上一盆清水,为我们的校园付岀一点努力,来保护它让它顽强生存下去。

最近,有的同学总会在小店里买些饮料带到学校里面来,也有大部分同学把瓶子随手一扔,让我们美丽的校园里花花绿绿的瓶子满地都是,有些同学看见自己身边的纸或瓶子故意装作没看见,甚至还会把它踢到别人面前,还有一些墙面都留下了同学们的黑色脚印。

同学们,校园是我们的第二个家,我们应该去珍惜它,保护它不能去破坏它,大家想一想如有十个同学去破坏,我们将会受到非常大的生活或学习上的影响,因此同学们应该做到自觉,每天问问自己有没有践踏草坪,有没有乱扔垃圾,有没有为我们的校园尽一份力,有没有给我们的小树浇一盆清水,为学校的墙上抹去污渍。

同学们,让我们一起来保护我们的校园。

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