有关绣线的作文

【篇一:学十字绣】

十字绣——是用一种专用的绣线和十字格布,利用金纬交织的方法,对照固定的坐标进行刺绣。

我家客厅就有奶奶为我们家专门绣的一幅作品。那绣的真是活灵活现。立体感十足。它都是绣在专用的十字格白布上的。这次回奶奶家过暑假,看见奶奶在绣十字绣,她把十字绣绣在了鞋垫上。以前从来都没听说过它还可以绣鞋垫。这次亲身经历,亲眼所见。

看见奶奶为我们全家人做的鞋垫,那一排排的绒线交错排列,密密麻麻,那一针针线都融入了奶奶对全家的爱。奶奶知道我在学校也上过十字绣课程,问我要不要试试。我心里别提有多高兴了,我选好了我喜欢的图案,决定为自己制造一双精美鞋垫。

这副图案上有两只长颈鹿在放风筝,风筝上画作一只可爱的小猫,太阳光普照着大地,在蓝天白云的存托下,显得格外美丽。用红线做太阳,黄线做动物,用绿线连接大地,一切搭配的如此完美。虽然自己格外小心,十分缓慢,但还是老是扎到手,看见奶奶戴做老光眼镜,十分轻松,自如,真是羡慕极了。奶奶告诉我,以前她学的时候也是一样,常常把手扎破的,做久了,掌握了方法了就不会扎手了。在你绣的时候,拿鞋垫的那只手离针格远一点,慢慢的熟练就不会扎手了。

终于完成了我的作品,我把它放在我的鞋里,在草绿色的操场里,我跑的是那么的快,飞的那么的高。

【篇二:苏州游记作文】

苏州像一串温婉动听的歌,在心扉缓缓地流淌;苏州像一张五彩缤纷的色彩画,一点一滴沁人心脾;苏州像拱桥下的古船,古老而不失美丽……

今天我就来到了这素有天堂之称的苏州。刚下火车,我就兴奋不已,迫不及待地想看一看世界建筑大师设计的苏州博物馆。到了那里,我的眼睛都不够用了:五花八门的`陶器、色彩不一的蝈蝈笼、还有那元娘娘出土的文物……这跟我们常州的博物馆简直有着天壤之别。这时,有一位解说员迎面而来,我们便跟着解说员,想听一听这中间隐藏的奥秘。接着解说员把我们带到一幅策马奔腾的双面绣面前,让我们先自己观看,然后她神采奕奕地说:“你们看,这个双面刺绣没有任何线头,没有任何的瑕疵,几乎没有什么不完美。

有一次,我们去绣坊参观,绣娘绣整整一天,都看不出绣了什么名堂来。因为绣线太细,大概只有头发丝的1/50粗,所以即使辛苦绣一整天,可表面看还几乎是没什么成果。”我当时就想,这个绣娘太厉害了,她究竟花了多长时间才绣完的呢?妈妈对我说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我点了点头。

最后,我们细细地观察着博物馆里的每一角,发现了中华祖先生存的痕迹,让我发现了人类生存的奥秘,让我了解了更多的中华历史……

这次旅行真快乐,既让我懂得了古时候的文化,也让我明白了“功夫不负有心人”的道理。

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