有关吆喝员这个的作文

【篇一:做一回吆喝员】

一年一度的跳蚤市场开始了,我是吆喝员。

吆喝员这个身份是对我的一个挑战,也是一个人机会——我很内向,在肯德基店前点份吃的,也会害羞半天,但我又是那么的像表现自己……

“小羽,跳蚤市场开始了,快去吆喝吧!给我们招些生意哦。”小静开玩笑着说。我回了她一个灿烂的微笑。我们班小铺的名字是“时光小铺”。我深吸一口气,来了一声河东狮吼:“时光小铺正式开业,走过路过不要错过啦。”唉!气势不错,不过我很快就蔫了——我没词儿了!

怎么办怎么办?我向小静投去了求助的目光。在我们四目相对时,我不再慌张,小静总给我一种可靠的感觉。她走过来,拿起我手上的小蜜蜂,帮我戴好:“就知道你没准备好,呐,你要喊的词儿在这张纸上。”我接过纸条,想来购物的同学吆喝起来:“同学们,瞧一瞧看一看,停一停站一站,你说划算不划算!全场八折,买不到的便宜!”

这一吼完,同学们看着我,好笑似的。我又看向小静,小静爽朗地笑了笑:“没事没事的,放开自己,他们其实都很佩服你哦!”我笑笑。就这样,我吆喝着,可总感觉少了点什么。小静暗示我:“你看看别的班的老师是怎么喊的,学学。”我恍然大悟。

仔细一瞧,这些老师都有自己的那一套呢:二班的老师选择“逐个击破”,她拉着一个同学,说:“同学,这副手套非常配你哦!你有没有心动想买下它呢?”;五班的老师是通过唱歌来吸引顾客……我看着小静,她对我比了个大拇指。

于是,在小静的帮助下,我渐渐找到了感觉,彻底放松。看见一个女生在洋娃娃那儿徘徊,我便找准时机,冲向前去:“同学,你看这洋娃娃是不是很可爱?如此可爱的你和这洋娃娃可真是绝配!”这是,有些女生会很高兴地付钱,但有些同学却会摆摆手,回一些让我惊讶的答案,如“我已经够可爱的了,不需要这个洋娃娃。”

虽然被拒绝了,但我仍很开心,我已经完全融入到吆喝员这个角色中了,我很享受。不是还有同学给我送来水果,让我休息休息……

跳蚤市场结束了,我的嗓子也不是很舒服,但我很开心,玩得很尽兴,拉着小静的手,分享着那些趣事儿。

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