有关并行线的作文

【篇一:八年级作文】

透过被泪水模糊的双眼,我依稀看到了那段只属于我们的青春年华。

——题记

很难想象我们这四个兴趣、爱好、志向各不相同的女生,为什么会凑到一起。或许,那个开始已经被时间所隐埋,亦或许,平凡到不值得我们记忆。

四个女生,爱笑、爱闹、爱疯。在老师面前我们都是好孩子,只有我们知道彼此的真面目。

还记得吗?

我们逼迫着小若画画;

还记得吗?

我们相互起得绰号;

还记得吗?

每次考完试总是我们最先到达办公室打探成绩;

还记得吗?

我们买的一堆厚厚的练习;

还记得吗?

我们在一起算平均分,绘制成绩曲线图;

还记得吗?

我们在一起分看各自的杂志……

那段时光很美,美到令人不愿意去打扰,美到希望时间永远静止,永远纯洁、宁静。

我们追逐着风,追逐着理想,享受着这段只有我们才了然的青春年华。

毕业了!除了你们,我在所有人的毕业留言册上都写下了——

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”

我不想在你们的留言册上写下这些,因为我们之间没有这般豪放这般激昂。有的只是点点滴滴的'快乐,点点滴滴的甜蜜。

我不知道我们之间是并行线亦或是相交线,是渐行渐远亦或是永远平行?

我只知道这段记忆会永远萦绕在我的心头,挥之不去。

抬头,望着夜幕下的点点繁星,眼泪不自觉的从眼眶滑落,嘴角扯开了大大的弧度。

我好想知道,很久以前,是否也有一个女子在凄凉的夜晚,弹着筝,迎风流泪,怀念曾经的悠悠年少。

亦或者说我穿越了千年,依旧在回忆。

那么,请别笑我痴

请别笑我狂。

天下为此所流泪的,

不止我这么一个谦卑的灵魂。

席慕蓉曾说:“微笑着记下悲伤,流泪着记下幸福。”

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