【篇一：窗外的花雀】

放学回家，我放下书包，就坐到窗边的书桌前开始做作业，今天的作业比较多，我不得不争分夺秒，如果做得太晚，那我出去活动半个小时的待遇就付之东流了。

突然，“啾、啾”的鸟鸣声把我从奋笔疾书中惊醒，我不禁诧异：“我们家在13楼，这么高的楼层，一般都没有鸟儿上来，楼上楼下的邻居好象也没有养鸟的。”

只听得“朴棱棱”的振翅声响起，我看到一只不知名的花雀在防盗窗的铁栏上飞来飞去，还欢快地鸣叫，似在呼朋引伴，似在引吭高歌。

我不想惊动它，所以蹲下身子，轻轻地移到透明落地窗前，隔着玻璃看它自由自在地轻跳低飞。

花雀轻盈地落在一个竹篾编成的晒盘边框上，滴溜溜、黑亮亮的小眼球左顾右盼了一番，就用它尖锐油亮的嘴啄向盘内晒着的一颗大红枣。

我看它大快朵颐、尽情享受，也只是啄坏了一颗枣子，就没有站起来驱赶，“呯”的一声防盗门迎风关闭，花雀惊叫一声疾速飞走，妈妈下班回来了。

看到我小心翼翼的样子，妈妈笑道：“儿子，你干嘛呢，鬼鬼祟祟的。”

我将看到的情形一说，妈妈连忙打开纱窗，将晒盘端了进来，拿起那颗被啄了一个洞的枣子，摇头埋怨道：“真可惜了，浪费了。”然后随手丢进了垃圾桶。

我连忙捡起那颗枣子，笑道：“妈，反正已经吃坏了，丢掉更可惜，还不如留给花雀吃哩。”

妈妈怪异地问道：“麻雀都飞走了，怎么还会来吃？”

我嘻嘻笑道：“山人自有妙计。”然后拿了几张报纸垫在防盗窗窗台上，将那颗枣放在上面。

第二天放学回家，我第一件事就是跑到窗前查看，真地发现那颗大枣已经被啄得干干净净，只剩下一颗核了。

【篇二：读《日晷之影》有感】

日晷，就是日影，比喻对光，也指古代观测日影以定时刻的仪器。

本文写作者对时光的思考。

在本文作者是这样追问时光之影的，时间是不是一种物质？开篇的设问是一个亘古以来的难题。如流水一般？是小时的标签？还是爱因斯坦的假设——以光的速度奔跑，就能走进历史？作者试图以人生中的两个启示来回答这个难题，一是小青虫固执地重复爬树，二是古希腊神话中的西西弗推石上山的重复劳动。这两个列子的启示是：我们常常身不由己。

于是作者探讨哭和心灵的意义、哭和悲哀、忧伤、愤怒、欢乐联系在一起，当人的生活中消失了哭，生命也就走到了尽头，心灵之所以博大，是因为在成长过程中经历的情节会积累沉淀，生命渴望更多的积淀。于是作者仰望星空，嫦娥、达沸涅、周穆王、玻瑙阿斯……生命虽短暂、思想却能远走高飞。小花雀来而复去、芦苇毁于暴风雨……

生命历程的意义就是活着、爱、恨、寻找、追求、思索、斟酌、憧憬、期待、体会到这些，体会到这些，就会成为自己的上帝。从而战胜命运！

是的对于自己得内心，自己就是上帝。