有关把零食的作文

【篇一:我们班的大胃王】

【篇一:我们班的大胃王】

傅彦诚

我们班有个大胃王。

他的肚子圆鼓鼓的,像个大西瓜。他的脸胖胖的,就像嘴巴里面同时塞了两个大包子。他的眼睛差不多都被挤成一条线了。

中午,吃饭的时候,他点了一碗排骨和一碗饭,付好钱后,他飞一般地跑到座位上,坐下来,就开始了他的粉碎工作。他的“粉碎机”越嚼越快,在他的嘴巴里的食物越来越烂。他飞快地将一根排骨放到嘴巴里,然后又飞快地咀嚼起来,两三秒就嚼完了。之后,他对准饭碗,“簌簌”就是一口,狼吞虎咽地吃着。之后,他吃完了,眼巴巴地看着我们的饭碗。他忍不住了,走到我面前问我:“能给我吃一点吗?”我说:“可以啊!”于是,我夹了一块排骨给他,说:“吃吧。”而这次他不像上次那样狼吞虎咽,他却慢慢地品尝起来,因为他知道吃完就没有了。

有一次,他把零食藏到口袋里,然后溜到教室角落,躲到一边偷偷地掏出零食,然后,把包装袋撕开,就开始偷偷吃了。可是它发出的声音太大了,我们转过头去看他。他把一片零食放进嘴里,就大口大口地嚼起来了,嚼的同时,也发出“嘎嘣”“嘎嘣”的声音。

大胃王来啦,快把零食藏起来!

【篇二:我们班的大胃王】

张津豪

我们班有一个大胃王,叫张宇浩,他特别喜欢吃,我感觉整个食堂都要被他吃穷了。

他的眼睛被脸上的肉挤的细的跟线条一样,肚子跟车的轮胎一样大。我看看他那个样,差不多有八十多斤。

有一次,他在上数学课的时候偷吃东西,结果被傅老师发现,被“揍”了一顿。叮铃铃,下课了,张宇浩立刻飞奔向厕所,我看到他的口袋鼓鼓的,想一探究竟,果然,被我猜到了。到厕所门口,他从口袋里拿出零食,不停地往嘴里塞。吃完了,他还想吃,就把零食包装倒下来,把里面的碎都吃了。

中午吃饭的时候,他点了一碗饭和两碗菜,没过五分钟他就光盘了,他看了看我说:“你的才能给我吃一点吗?”我没办法只好给了他一点,吃完后他又坐在我对面,可怜巴巴地看着我,我没办法,只好再给了他一点,他的“粉碎机”又开始工作了,没一会就吃完了。

张宇浩越吃越多,越长越胖,最后他胖的不能再胖了。

【篇二:贪吃的妹妹】

我的妹妹圆圆的脸蛋,红红的脸颊像刚熟透的苹果,一双水汪汪的大眼睛真让人羡慕,她嘟起小嘴时,真可爱!但是你不知道,她可是一个十足的吃货。

一天,妹妹大驾光临我家。我一看到她,心里就在想:天哪!她怎么来了,她来了我的零食就没了!当时,我手上正拿着一个巧克力在嘴巴中细细品尝着。看到妹妹来之后,我的巧克力有一半都吓得掉在了地板上。“姐姐,”听到妹妹稚嫩的童声,我才缓过神来。只见,她一直目不转睛地盯着我手上的半块巧克力,我当然明白她的用意!她刚一伸手拿巧克力时,就被我的手挡开了。“小祖宗,你确定要吃被我吃过的这块巧克力吗?”我一本正经地说道。“干嘛不可以,姐姐吃过的,我都可以吃!”妹妹一脸不屑地说。真拿她没办法,我被这番话逗得哈哈大笑。正当我犹豫之时,抬起头看到她皱着眉头,嘟着嘴巴,好像在说:“怎么还不给我吃啊!”哎!又开始卖萌了,只能牺牲我心爱的巧克力了。她一接过巧克力就头也不回地跑走了。

半块巧克力是无法将妹妹打发的,我看了看身后的零食,还好她刚才没发现,还是先把它们藏起来吧!不藏的话被妹妹洗劫一空了该怎么办?于是,我小心翼翼地躲着妹妹,把零食放进了房间的衣柜里。我的衣柜可高了,妹妹肯定拿不到。藏好后,我就假装什么事也没发生一样出门了!

过了1个小时后,我回到了家。当时,我并没有在意妹妹手上拿着什么,就去洗澡了。在我洗澡时,我隐约听见了妹妹说话的声音:“咦?姐姐到底把零食藏在了哪里呢?”我一边提心吊胆地洗澡,一边祈祷她不要找到零食。结果,我洗完澡打开门的瞬间却傻眼了:家里被翻得乱七八糟,她正坐在客厅的沙发上津津有味地吃着我最爱的薯片。我气打不出一处来,大喊道:“陈奕萱,你给我房间整理干净。“我还以为什么事情呢,谁叫你把零食藏起来,咩!”说完,她还冲我吐了吐舌头。我气得直跺脚,一时间也无言以对,她好像是吃定了我似的,吃得更开心了!

瞧,这就是我贪吃的妹妹,真是让人又爱又恨!

【篇三:我咋这么愣呢】

“唉,唉……叫你呢!”同桌用手悄悄地摇我说,“你快站起来呀!”“啊!叫我呀!”我惊奇大叫一声,顿时全班哄堂大笑。老师勃然大怒说:“你咋这么愣呢!”

你还别说,就我这个愣的“个性”,时常闹出许多笑话,在班上也算“赫赫有名”。

“铃,铃……”下课铃响了,老师前脚刚踏出教室门,刚才还鸦雀无声的教室顿时沸腾起来。我从课桌里拿出一大袋满满的零食,慢慢地品尝着,沉浸在美味的世界里。“组、组长,这个题目怎么写!”一声大喊打破了我的幻想,只看见我们班上那个调皮出了名的男生拿着课本向我奔过来:“告诉我写这个题目,求你了!”看着他真挚的眼神,热泪盈眶地望着我,我只好答应,接过课本刚准备把零食放进课桌里,他突然说:“我帮你拿着吧!”我心想:他真有诚意呀!我一定要好好告诉他解题方法!把零食给他后,便认真细致地讲析起来,也没有注意他到底听进去没,只听见耳边仿佛传来“咔吱、咔吱……”的响声。“听懂了吗?”我对他说。“懂了懂了!”他忙把零食递给我,脸上不时好像浮现出奸笑的表情,边说“谢了!谢了!”我心想不对呀,他今天表现怎么那么反常呀!边琢磨边准备拿起零食吃,咦!袋子里怎么那么空呀,好像变轻了许多耶!我低头去查看,发现袋子里什么也没有了!才恍然大悟,原来我被骗了呀!

“立正!”一声严肃的口令声,使我从脚趾到发根的神经细胞都紧绷起来。教官严厉地说:“今天我们来练习停止间转法——向左、右转。”啊!怎么办,我可是左右不分的,出错了怎么办一定会受到惩罚的,上天救救我呀!……唉!有了,我在左右手心分别写上对应的字,那样就好辨别了呀!嗯!就这样做!过一会儿后,“向左转”教官大喊道。左边是哪边呀,看手心,看手心就知道了,正当我看手心的时候,同学们都已经齐刷刷地转过来了,只剩我一个人无动于衷。每一次都慢一拍,成了这首乐谱中最不和谐的一个音符。教官怒斥道:“你怎么总是在要转的时候看你的手,总比别人慢半拍……你咋那么愣呀!”

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