【篇一：拾人牙慧，无捷可走】

每逢学期开学，不少学生将选购教辅作为准备工作的重头戏之一。其中，“状元笔记”、出版日期较新的教辅书籍更受家长和学生青睐。可是，状元笔记真的有用吗？显然，笔记虽好，那并不真正属于你，别人整理笔记时的努力和用心，如此才能青出于蓝，取得好成绩。

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如果天才有用的话，要努力干什么？学习上不能拾人牙慧，更无捷径可走，因而要靠自己的勤学、多问、善思，学业才会日益求精。

勤学。春秋时的书籍，主要是以竹子为材料制作的，把竹子破成“简”。竹简长度和宽度有限，一部书要用许多竹简及牢固绳子连接才能读。像《易》这类书，由许多竹简组成，因此有相当重量。孔子花了大精力才将《易》通读了一遍，基本了解内容。不久又读了第二遍，掌握要点。接着，他又读第三遍，透彻了解精神本质。在此之后又为弟子讲解，不知翻阅多少遍，连串连的绳子都给磨断了几次。孔子作为儒家始祖都如此勤学，你又怎能不勤学刻苦呢？

好问。“善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目”。“敏而好学，不耻下问”。生活中，敢于问，不断问，会问，问出自己的精彩。陶行知曾说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”问并不是拾人牙慧，它只是你成功路上的隐形导师，帮助你少走弯路的同时又发现新事物，因为问，问出了日心说，问出了伽利略，问出了沈括的《梦溪笔谈》，好好利用“问”，它便会成为你人生中的一大笔财富。

善思。人与动物的本质区别在于人会思考，一个会思考的人才会有收获，不然就是一具行尸走肉的空躯囊罢了。思考如源流，推动你进步，善思让你成为一个精神明亮的人。

倘若成功是灵感和汗水的果实，那么我言：“成功是勤学、好问、和善思的相辅相成。”拾人牙慧，出唇无味。“捷径”捷乎？不捷。