有关匡琳的作文

【篇一:求盖】

第七节课下课实在无聊,这时XXX说老师叫她去办公室。她走后,我来到她座位前,产生了个“邪恶”的想法。

我想把她的凳子的“天灵盖”拧了下来,那凳子做垂死挣扎,它的“天灵盖”硬是不肯下来,非得给我使用洪荒之力,我用力一拽,哎!这不就下来了嘛!

拧下来后,我东张西望,四处寻觅着收藏之地。回头一看,想到了个好主意,就藏在柜子的角落里。可脑袋灵光一闪,觉得藏在这里不妥,这可如何是好呢?我眼睛一瞟,又找到了新的“大陆”,就是我面前这块蓝色板块。

我用手挖了挖,里面果然有间隙,我把“天灵盖”扔了进去,回到座位上,与匡琳商量着如何洗去我俩的嫌疑。想了好一会儿,我终于想到了个绝妙的主意:等XXX回来时,我和匡琳马上跑到她面前,并询问她干什么去了。我俩露出了“邪恶”笑容。

过了一会儿,她回来了,我们跑到她面前,问她:“干嘛去了?”她说:“何老师问我几时交生活费。”她并没有起疑心,我和匡琳用眼神交流:“待会儿按计划行事。”“好的。”我们跟着她回到座位,她一看到凳子,心里就有了数似的对匡琳说:“还给我!”我在一旁看到这番景象,不禁笑了起来。匡琳连忙解释:“不是我弄的,真的。”唉!她被冤枉的好惨。XXX她不信,无奈的我们只好给她个假提示,哈哈!匡琳说:“在右边那一块。”XXX居然信以为真,她真的弯下腰一个个的找。

她把那边找了个遍,失落的走到我俩的面前,说:“还给我喽!”我们看她可怜兮兮的,就勉强给了她个真提示,匡琳说:“在这个柜子里。”XXX便把目光转移到了柜子上,她在里面找了半天,可她还是没找到,于是她对我说:“你来找!你来找!”我假装没找到,然后对她说:“嗯,怎么不见了呢?”XXX继续找,把柜子翻了个底朝天,终于,她找到了“天灵盖”。

XXX求盖心切,由此可以看出XXX对凳子“用情至深”,唉!好,一个求盖哟!

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