有关清意的作文

【篇一:雨后的蜻蜓】

窗外的风儿弱了,雨线细了,无色亮了——雨,停了。

放学后,独自走在回家的路上。空气像天使用洁白的翅膀扫过似的清新。凉风拂落枝叶上的水珠,滴洒在脸上一直凉透每一根紊乱的神经。抬眼望去,树叶极为干净,满是盛夏清意盎然的绿色,在阳光下闪着耀眼的光,整棵大树像披了盛装的舞者随风卖弄着那优美之姿。

忽然,我发现前面的地上好像有东西在动。走近一看,原来是只蜻蜓,只见它两片翅膀耷拉着,身子在微微的颤动着,像是在做死亡前的最后挣扎。我心里一颤:它受伤了!难道这个可怜的生命就要离开这个世界吗?不,不可以,我要救活它。

我轻轻的用两只手指捏起它,放在左手心里,我觉得它似乎吓坏了,身子发凉,微微颤抖,瞬间,我的心里涌出一层莫名的感伤。我小心翼翼地把它捧回家,并拿一条干净的棉毛巾,让它躺在上面,然后轻轻地为它擦去翅膀上的微尘。这时,我发现它很美丽:大大的眼睛,浅褐色的尾部,上面有一条条深咖啡色的纹路,搭配得十分协调;最惹人注目的就是那对美丽的大翅膀,乍一看是透明的,仔细一看它微微透露着绿色,非常薄,翅膀上有像叶脉一样的纹饰,很美。

晚上,我把它放在一个小盒子中,它不再颤抖,静静地呆在那里,我的心里甜甜的……

第二天一早,我发现它不在盒子里,焦急万分,找了好半天,最后发现它正呆在玉石笔筒上盯着我呢!那双眼睛有神多了,看来它已经完全康复了。我打开窗,说一声:“飞吧,但愿你不要再受伤!”不一会,只见它有力地扑几下翅膀——飞起来了!

其实,人类与动物像两个单翼的天使,只有相互拥抱才会一同飞向和谐,飞向幸福……

【篇二:咀嚼人井之情】

儿时家乡的那口古井伴我度过了五年美好温馨的时光,可现在却无奈的与之告别,人井之情,怎能相离相分呢?只有再次细细咀嚼了。

时光如白驹过隙,记忆中的那口古韵悠然的井闪烁着亮丽又深沉的秋波,荡漾出几分清意,石壁粗糙厚实,有着经久的年轮铸刻于上,愈发愈古色古香,散发出诱人的气息。

此时此刻,渐行渐远的我竟如此想抚摸它的每一寸肌肤,感受那去而不回的光阴,微微细风拂过,我的眼前又浮现起过往的温馨画面:“吱呀”下去,又“吱呀”上来,“吱呀”起满满一桶清冽与甘甜,爷爷奶奶甜蜜地笑起来,与他们的孙子共享这份温情脉脉。

是呀!我在故乡上幼儿园时,每天去时都要趴在井栏上,痴痴的凝望着幽幽的井中,好奇地盯着那井里似深似浅的眸子,若隐若现的微笑,才满心愉悦地去上学。放学后,我还是依恋在这井边,看书,写作业,与小伙伴们娱乐嬉戏。这口井,承载着我儿时的美好啊。

可是,当我重归故土时,一切都无影无踪了。

那口井仍在,只是被遗弃在丛生的杂草堆中,一旁随意地摆放着几个破桶,在微微的叹息,与青草为伴。绿苔摇碎岁月的沧桑,化作了虚无。曾经的热闹去哪里?我迈着沉重的步子扒开杂草,移开井盖,生疏地吊起一桶水,捧在手心,喝一口,甘冽清新。望四周,高楼大厦鳞次栉比。我心头一震:这口风烛残年的老井,怎敌那经济快车的碾压呢?

由于城乡发展一体化,经济发展迅猛,城乡规划人员紧锁眉头冷冰冰地说:“把井填平!”我双腿酥软,无力阻止,眼睁睁地看着运来的砖土将这“布满血丝”的“城市之眼”掩埋于地下,任百年沧桑孤独,无助。

人井之情似乎不复存在了。

在他们眼里,井是时代落后的象征;可殊不知,这口井不仅是养育之根,更是文化之根。

再次细细咀嚼人井之情,不仅仅是依恋,更是无尽地发展阻碍了文化根基传承的哀婉。

珍重,沉睡地下的高贵灵魂——井。

【篇三:你是人间的四月天】

淡淡白云,点缀了谁的黯淡?

幽幽箫声,寂寞了谁的等待?

萦萦蔓叶,点绿了谁的期盼?

一米阳光,你是的人间的四月天……

我说你是人间的四月天,灵魂点亮了四面风,轻灵。从小,我就是个文静内敛的孩子,整个小学生涯都默默无闻,黯淡无波。本以为一生会如此般了无波澜,但你的出现,为我带来了破晓的曙光。它破风而来,点亮了我以后的人生。

曾记否,初见时,胆小怯懦的我是怎样的慌乱奔忙;曾记否,当我无意打破了同学的水杯,是怎样的无助惊悸;曾记否,当我孤身一人漂荡在这空寂的校园,又是怎样的荒凉心伤。但还好有你一路相陪相携相助,让我脱离了这灰色的天空。遇见你当真是我人生当中最美丽的意外。

我说你是四月天里的云烟,笑声携着暖暖爱,温馨。曾经,为了让班里的同学在冬天喝上热水,你自己出钱为班级买电热水壶烧水。为了不让水被粉尘污染,你还特意在壶嘴上盖了一小块毛巾,温暖如家;曾经,为了夏日家长会上的那一份清意,你自费为家长们提供矿泉水和雪糕,无怨无悔;也是曾经,你用为数不多的工资资助贫困生,多少个日夜里亘古不变。你的所作所为,我看在眼里,记在心里。或许你从未把这些小事放在心上,但那些早已镌刻在我们生命的蓝图之上,成为一道靓丽的风景线。

桃李不言,下自成蹊。当大多数人困囿于钢筋水泥森林的冷漠不能自拔,是你以一己柔弱之躯,为莘莘学子撑起一片生命的云翳,傲然挺立于时代的长河之中,将教师的光辉挥毫泼墨成异亮的堇色。

木铎金声,薪火相传。是你,摘下自己的翅膀,送给别人飞翔。是你,让我们的人生更加熠熠闪光。最后,让我们回到林徽因的诗文:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!今日,良辰美景,月正当圆,忆往昔峥嵘岁月,拳拳师恩难忘。明月现,相思寄,愿我最亲爱的老师,身体康健,心想事成。

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