【篇一：描写袋鼠跳比赛作文】

星期五下午，我们304班的同学在张老师的组织下玩袋鼠跳的游戏，大家欢呼雀跃，兴致勃勃。这时，张老师笑容满面地说：“同学们，袋鼠跳的游戏规则是用袋子套住双腿，双手抓着袋子角，像袋鼠一样跳到操场中心，谁先跳回来谁就获胜。老师先让我们分成四大组，然后游戏开始了。

每大组的第一个同学飞速套上袋子，张老师大声说：“开始！”四位同学抓紧袋子，同时向前跳，就像四只健步如飞的袋鼠，又像四只活蹦乱跳的青蛙。可好景不长，他们四个才跳一半，就累得气喘吁吁，满头大汗，特别是女生余文婧，一不小心踩到了袋子的中间，身体一下子失去了平衡，重重地摔到地上，疼得眼泪都流出来了。第三大组的同学们大声鼓励她：“加油！加油……”余文婧抖擞精神，一骨碌爬起来，提好袋子，奋力向前追。可这时，动作敏捷的谢卓成已经到达操场中心了，郑壬彬和李雨轩紧追其后，可余文婧毫不气馁，接二连三地跳，转眼间超过了李雨轩。第一大组的郑壬彬不甘落后，在快到终点时奋力一跳，赶上谢卓成摔倒在我旁边，郑壬彬不顾疼痛，快速脱下袋子，扔给我。

我连忙套上袋子，争分夺秒地向前跳，可还没跳一半，孙绍杰像箭一样从我身边蹿过，超过了我。我心急如焚，使劲向前跳，我们第一大组的同学拼命为我喊“加油”，我一鼓作气，坚持不懈地跳，可始终与孙绍杰差两步，就连我后面的马明亮也快要追上我了。我心里懊恼极了：都怪自己平时不锻炼身体，现在心有余而力不足，怎么也跳不快，真是亡羊补牢，为时晚矣。我不能给我们第一大组抹黑，就用尽全力向前跳，当到达终点时，我累得筋疲力尽，可只得了第二名。我羡慕地看着得了第一的孙绍杰，他又蹦又跳，高兴极了。

操场上同学们像一群活泼可爱的小袋鼠，不停地蹦啊跳啊，开心极了。大家的欢呼声充满校园，响彻云霄。

【篇二：上册第二单元作文漫画老师】

“漫画”张老师

李雨轩

我的老师，从幼儿园到现在，屈指可数，大概也有五六位吧，但给我印象最深的，当然还是我的数学老师一张老师。

一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴和两条飞毛腿。张老师每天全身上下都穿着白色的衣服，头上盘着丸子头，大家都在背后管她叫“白雪公主”。

张老师还有听声辨位的超能力。有一天，张老师在讲课，在黑板写数时，突然不说话了，班级里顿时鸦雀无声，只听两名同学在座位上窃窃私语，这时老师说：“第一列，第三行的那两个同学，别说话了！，顿时那两个同学不说话了，闭上了嘴巴。

我们亲爱的数学老师是拖堂高手。她最用的一句话就是：“再讲五分钟。“可是她一点也没有时间观念，于是讲了一个五分钟两个五分钟，三个五分钟……转眼间我们最爱的课间休息要“拜拜”了。老师啊老师，你在讲台上讲而我们却在台下”一秒，二秒，三秒……”慢长的数着。直到下一节课的上课铃响起，她才拍拍手，拿起书，心满意足地离开了教室。唉……数学老师这招真是让我无话可说。

【篇三：学习雷锋——-助人为乐】

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋这一生可以说是很快乐的。给予也是一种快乐，我们这些学生要注重道德修养，但也要学会助人为乐。像雷锋一样无私奉献，充实自己的生命。现实生活中像雷锋一样的人，也不少。

我身边就有很多。瞧！我们班的李雨轩，正耐心地为同学解答难题，如果这个同学还不会，李雨轩就重新整理语言逻辑思维，让这道题易懂，同学自然而然就会了。这，是不是雷锋精神？

看！张少泽平时虽然很顽皮，但他在正事上却一点也不马虎，瞧！他正和别的同学一起劳动打扫操场呢。所有人中，他的力气不算是最大的，但他一定是最认真负责和卖力的。他对所有事情的态度都很重视，这，是不是雷锋精神？

再看看鬲思妍，她非常热情好客，对所有人都很宽容。总是能和所有人聊到一块儿，她也是个好组长，能管理好组员。别人有什么需要，她总是能第一时间凑过去帮助他，这，是不是雷锋精神？

什么是雷锋精神？乐于助人就是雷锋精神，无私奉献就是雷锋精神，这，就是雷锋精神。

弘扬雷锋精神，绝不是一个人云亦云的口号；也不是各界观摩效仿的形式；而是需要全民动员全体参与，在社会形成一种文明健康向上的道德风尚。

让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！