有关霜织的作文

【篇一:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋】

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。之前,我一直不懂老师的辛苦,培育一个人才真的很难吗?

——题记

老师,像一盏温暖的灯。

不知你是否听过一个故事,一个乌龟在被孩子折磨的遍体鳞伤之时被一个老师所救,她告诉那些孩子,生命是珍贵的,无论贵贱,于是,她把孩子们带到一个充满黑暗的小房子里,由于乌龟被折磨的痛苦不堪,已经奄奄一息了。她告诉孩子们,乌龟是一个十分缺乏安全感的动物,一旦受了伤害,便会躲回他自己的壳里,迟迟不出来,她透过隐隐约约的光线看到了那个躲在壳里的可怜的小生命,她的眼里充满慈爱。她又转身与孩子们说:“小朋友们,你们有什么办法,能让乌龟从壳里出来?”小朋友们跃跃欲试,一个个吵着闹着说要敲乌龟壳,她及时制止又对孩子们说:“其实,方法很简单,一个人受了伤,及时再伤心,如果有一双充满温柔的手安慰他,他也会振作起来,所以,温暖,是一个人最好的创可贴。”说完,她便从兜里拿出一根蜡烛和一包火柴,她点燃了蜡烛,放在了乌龟身边,这个暖光让整个房间光明起来,隐约中,乌龟壳动了动。不久,一个孩子大叫:“看!看!老师,乌龟从壳里出来了!”老师脸上充满了温暖的笑容。

天下的老师都是一样,又有谁不爱自己的学生的。

还记得那个每日在办公室呆到最晚的邵老师吗?还记得那个最尽责的邵老师吗?还记得每一次一旦有比赛,都会奋不顾身鼓励学生、教导学生,使学生走上光明之路的邵老师吗?还记得那个即使比赛输了也会安慰、乐观、向上的邵老师吗?

初中一年来,又有谁不记得邵老师,这个亲切的老师,上个学期,她更是辛苦至极,一边教导我们两个班的科学功课,一边还得陪伴自己快要中考的儿子,可是也都没有向我们讲过一句苦、一句累,每一次来上课,她都是带着她那如妈妈般温暖的招牌微笑,温柔的对我们讲着课,不慌不忙的回答我们有时超过课文以外的科学问题。使我们的课外知识日益增多,我们都十分感谢她,有时,她也会逗逗我们笑,给我们放松一下学业的压力,一到暑假,我们也更是喜爱她了,她对我们说:“经过一个学期的奋斗换来的暑假,如果被作业给覆盖了,也就是跟上学一样,只不过是换了个地方写作业,暑假,好好玩吧,但是也不要忘记安全与学习。”所以她只给我们留下了极少的作业,让我们好好放松,保护好自己。看啊!多么好的老师啊!

邵老师是我最尊敬的老师,她这种教学方法,不仅使我们科学成绩不落下,还让自己的儿子考出了好成绩,所以,我希望让其他老师以他做个榜样,平时,她也会关心我们,爱护我们,对我们就像自己的孩子一样疼爱,该玩时就该好好玩,该学习时就该好好学,让我们成为德智体美劳全面发展的好学生!

老师就像一根蜡烛,温暖了我们学生的心灵,也燃起了我们学生内心的火把,却一点一点燃没了自己,直到化为灰烬。从黑发烧到白发,默默无闻的用粉笔写下了一个又一个春秋,正如一句诗:“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”,老师就像粉笔一样,牺牲了自己,成全的别人。啊!老师!您就是这么无私。啊!老师!我们爱您!

十年树木,百年树人。老师,我终于懂了!

——后记

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