【篇一：军训日记第二天】

“铃铃铃铃”，随着优美的下课铃声，一、二、三、年级的小朋友们一哄而散，不像以前围成一团，吵吵闹闹的。那么，他们到底是干嘛去了呢?原来，他们是去看正在大汗淋淋军训的“小军人”的啊!

今天的天气本身就有一点儿热，再加上被夏教官弄得晕头转向的，心里就已经开始有一点稀里糊涂的了。

夏教官还是给我们重复昨天的重点难题，还是这几个内容：踏好步、遵守好纪律、要站如松、坐如钟、教官说的要做到，而且要做的完美、认真做好交管布置下来的'“作业”，就可以休息一会儿，还可以玩，不过这些都是做好“作业”以后的事情哦!

不过，今天比昨天要特别一些，因为昨天休息时要站(坐)好，不能离开自己的位置，而今天夏教官还陪我们玩了一会儿呢!还有，今天我们还“串门”去了呢!因为我们踏步已经快马马虎虎会以点点了所以夏教官就带我们绕操场一圈，看看别人踏步的样子，让我们多学学。

转眼间，我们又要下课了，只好和操场还有夏教官说“再见”啦!

【篇二：第一堂语文课】

第一天正式上课了。数学课，英语课，历史课，现在轮到了语文课了，听完每位老师的自我介绍后，我们对这位未知的语文老师充满着好奇心。

“铃铃铃”“铃铃铃”，上课铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室，坐在位置上安静地等待着老师的到来，只见听见一阵阵的脚步声，老师出现在了我们面前，我们大家定睛一看，这不是罗老师吗？只见老师一进门就向我们深深的鞠了一躬。接着，是一句“老师好”，老师听后立马说：“同学们好。”接着，老师开始了自我介绍，从自我介绍中，我们知道了，老师是一个非常严厉的老师，并且知道了老师，文静的外表下竟隐藏着一颗运动心，而且知道了老师能跑15公里后，我们大家都惊讶地瞪大眼睛，真是令人想不到啊。

然后老师问同学们学习是为了什么，很多人都给出了具有实用性的回答，为了给自己以后生活能过得更好，而有些同学则引用了周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”老师也总结出了同学们的答案那就是“修身治国”这个词语。接着老师开始了一段关于学习的演讲使我们人人感触良深。

最后老师给我们讲了一个小故事，那就是康熙与乾隆的故事，在乾隆很小的时候，因为他的聪明好学，猜中了王爷爷的谜底——墨对什么，这连皇子都没有猜中的，没想到乾隆用“泉”一字就对中了。后来，康熙就把王位传给了乾隆的阿玛——四阿哥，四阿哥继承了王位，然后四阿哥把王位传给了乾隆。这个故事告诉我们应该要向乾隆一样勤奋好学。

“铃铃铃”“铃铃铃铃”下课时间到了，我认为这开学的第一节语文课真的使我学到了很多。