有关老蛇的作文

【篇一:成长】

二胎政策的春风吹遍了大江南北,我的妈妈也在这场春风中挺起了大肚子,我被寄养在亲戚家,离开了爸爸的陪伴,离开了妈妈的关爱,踏上了独立生活的旅程。

在被寄养的那些日子,我真的无所适从,以前,早上起床,妈妈会煮好饭,会给我盛好水,会替我寄上红巾……现在,早饭要自己去买,水没带,只能口干舌燥,红领巾忘系,站在校门口,急得像热锅上的蚂蚁,叫天不应,叫地不灵,只能硬着头皮如实回答劝导员的盘问与登记,承受班主任的批评与教育。

几周后,我被接回家,一回到家,我就看见疲惫的妈妈身边多了一个红着脸,哇哇啼哭的小婴儿,爸爸对我说:“这是我们家的新成员,你的亲弟弟,你当哥哥啦,妈妈现在很虚弱,我很忙碌,你以后自己的事情要自己做,还要分担一些家务活。”我若有所思地点了点头,似乎自己成长了许多。

晚上,我鼓足了勇气,钻到一个房间去睡觉。半夜,我从睡梦中惊醒,慌忙逃回爸爸妈妈的房间,想钻进爸爸妈妈的中间。在微弱的壁灯光中,我看到我的宝座被一个婴儿占领了,我正想把他推开,夺回自己的地盘。可是,定睛一看,那细腻的毛发,半睁半闭的眼睛,月牙形的小嘴,光滑而湿润的脸蛋,像刚刚刨完的红苹果,他是那么弱小,那那么娇嫩,白天爸爸的话语又浮现在我的脑海。我缩回了双手,依依不舍地离开爸爸妈妈的房间,回到自己孤零零的房间。

那一刻,我成长了:当了哥哥,独立睡觉;当了哥哥,懂得了退让;当了哥哥,学会了关爱幼小。就像毛毛虫破茧成蝶,就像金蝉脱壳,就像老蛇脱皮。

【篇二:诡异的箱子】

“哗”的一声,苏老师将一个裹着黑色袋子的箱子搬到讲台上,隐约间,我看到箱子在动。苏老师战战兢兢地将黑色袋子揭开,两个恐怖的骷髅头图片贴在箱子上面,阴森森的气息瞬间在教室里蔓延,我的心一下子提到了嗓子眼。

“老师是要干嘛啊?”“这节课是玩游戏吗?”“箱子怎么贴上了骷髅头?”几个大胆的同学饶有兴趣地发问,更多的同学缩着脖子,惊恐地看着诡异的箱子。“嘘——”苏老师示意我们不要出声,压低声音说:“我带来了像蜥蜴,老蛇之类的几种小动物,谁有胆量摸摸它们?”

蛇?不要说活的,就是玩具蛇,我也退避三舍。我害怕得捂住眼睛,身子不由自主往后缩,生怕老师点我上去。幸好,老师没点我,而是点了“牛人”组子豪同学。

子豪瞪大了眼睛,满眼的恐慌,只见他慢慢地挪着脚步,来到箱子前,微微颤抖的手紧抓着衣角,显然他犹豫了。他脸上的肌肉紧绷着,豆大地汗珠也从额头不断冒出。坐在第一桌的我,仿佛听到他“怦怦”的心跳声,无数双眼睛都看着他。

犹豫了一会儿,他将手慢慢地,慢慢地伸进箱子,猛然间,他像是发现了什么外星未知物体,触电般把手缩回来!他不敢再摸索了,大家你一言我一语开始安慰起来:“没事的,苏老师不是说了,被咬了有酒精消毒吗?”“快点!抓起来完事儿了!”听着大家的话,子豪咬咬牙,豁出去了!他深吸一口气,再次将手伸进箱子摸索起来,猛地抓起神秘动物,抽出手,快速一甩,动物落在讲台前!“哈哈哈”大家笑得捶胸顿足,原来是一只装有弹簧的玩具龟!虚惊一场,子豪同学也尴尬地挤出了一些的笑容。

其实,有的时候,那些让你畏惧的东西,只要我们有胆量尝试,瞬间变成了纸老虎。

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