【篇一：暑假安全伴我行作文】

每逢暑假，大家最高兴的莫过于去游泳、吃冰淇淋，或者回老家玩。可校长和老师却一再强调：不可以去江河里游泳、不可以吃小卖铺的“三无”冰淇淋、不可以在外出时乱跑、不可以…唉，这么多"不可以"简直就像无形的锁链，把我们对暑假的美好幻想给牢牢拴住了。于是每次老师给我们灌输“千篇一律”的安全知识时，我都是左耳进右耳出，根本没把老师的话当回事。可一次发生在假期中的意外事使我改变了看法…

那天天气非常炎热，我和几个小伙伴相约一起去游泳。不料中途在路口碰上了一个十分长的.红灯，只得站在马路边耐心等待。望着寥寥无几的汽车在马路上来回穿梭，我萌生出一个大胆的念头：返正也没有多车，不如闯过去！说干就干，我找准一个方向正准备闯过去时，一声急促的喇叭声和带刺耳的剎车声把我吓得退缩回来，是左边马路上的一辆小车快速转弯驶来，我差一点被撞。原来我只顾看前方的红灯，而忽视左边道路上绿灯可行的车辆，真的把我吓了一大跳。

我心惊胆颤地来到江边和小伙伴们会合，看着大家都兴高采烈地在江戏水和游泳，我也学着他们的样子套上游泳圈下水，刚一伸脚“噗嗵”一声踩空石板掉入江水中，幸好有游泳圈把我“浮”了起来。大伙儿在江水中互相追逐、嬉水，我也加入到队伍里打闹。忽然，我感觉两脚不听使唤了，有一股神秘力量在“吸”我过去，刚要呼救时，一只大手牢牢地抓住我，把我“拖”了回来，我吓得连“喝”进几口江水，赶忙回到岸上。救我的是位大伯，是义务救生员。他告诉我，不能在江水里乱游，不熟悉这里水流情况的人，是不能远离岸边的，江中的水流很急又复杂，有漩涡，有暗流和明流，一不小心，就会被江水“吃掉”……

真是一波未平一波又起，刚刚经历闯“红灯”事件，现在又差儿一点溺水，安全教育刻不容缓，平时校长和老师的安全教育太重要了，一再强调暑假安全教育中，不能去江河中游泳和过马路“宁停三分，不抢一秒”道理。这回，我总算知道什么叫“不听老师言，吃亏在眼前”！

【篇二：我眼中的鲁迅先生】

一张冷冰冰的青脸下，是潮涌之酵的一腔热血，一股热情……请容许我向你诉尽我眼中的鲁迅先生。

“希望是附属于未来的，有未来，便有希望，有希望，便是光明。”那跳动的文字，一直在我的心头流淌。

他，其实是一股清流。他是黑暗中的明流。在那黑漆漆的，不知是日是夜的世界里，铮铮傲骨的他，一种独特的姿态，审视着这个世界，以一种独特的鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨，他怒，他，诘问，他嘲讽，他那般烈洒的文字哇，浇灌整个中华大地——他期望民众的觉醒。

他，性喜疑人。这是他自己说的话——所谈到的都是社会或人性的黑暗面，故而语言多刻薄，发出来的尽是诛心之论：这与其说是他的天性使然，还不如说是环境造成的来得恰当。因为他受青年，受学者，受社会的暗箭，实在是受得太多了，伤弓之鸟惊曲木，岂不是当然的吗？在鲁迅先生刻薄的表皮上，人是见到他的一张冷冰冰的青脸，可皮下一层，在那里潮涌致酵的，却正是一腔沸血。

他，是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在，他指点后来人要走自己的路，他谆谆教导。他问苍天也问自己，这世上还有没有吃孩子的人？或许还有，于是，他义无反顾，奔走呐喊！

他更像那雪中傲立的松柏。奇伟，高大，带一股凛然的芬芳，在隆冬中独立。是的，独立！他蔑视着官僚走狗，他不屑于正人君子之流，他看不得所谓的学者教授……

他，独立着，永远走那条通向远方的新路。像那执著的夸父！播下美好与芳馨，等后人去收获！

他的散文，又如擂鼓一样，在引文的起头，只有咚咚的鼓声，但到中途，忽然轰轰记下，但也有全篇尽是轻微鼓声的文章。他，会把最简单的言语调动得迷宕多姿，永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。

他的最大力量，把感情，思想，文字容纳在一两千字里……