【篇一：我读懂了舞蹈】

在干净整洁的舞蹈教室里，我盲目地按照老师的要求跳着舞，因为我一直觉得，舞蹈只是一种表演方式，只要把老师教给我们的动作标准地做出来，然后把一个个舞蹈练熟上台表演就可以了……

有一天，在同学家排练，我像往常一样依旧按照老师教我们的动作来跳，而那位同学却自作主张地改了其中的一个动作，我很诧异地问她为什么要改，老师编的舞步才是最规范最好看的，只见她边跳边说：“谁说老师说的就一定对？跳舞要有自己的思想，要把自己溶入进去，而不是机械地学动作！”说着，她的指尖在空中划出一道优美的弧线，裙角在清晨的阳光下折射出耀眼的光芒……，看着她沉浸其中的样子，我更不明白了，甚至觉得她莫名其妙，学舞蹈不就是来表演的嘛！怎么会有别的用处？

第二天，老师让我们跳即兴舞，所谓即兴，就是要跟着音乐的节奏按自己的意愿来尽情地发挥，这也是我们第一次跳即兴舞，一瞬间，我忽然不知所措，呆若木鸡地还等着老师示范动作……而其他人都已随着音乐的响起翩翩起舞，轻柔地旋转，自由地舞步，每个人都在努力演绎和释放着自己的审美观，那欢快淋漓的舞姿，孔雀开屏般地绽放，好像她们的灵魂已不在这里，她们的心已遨游在无垠的天空，这如此轻盈灵动地舞姿让人陶醉，无法用言语形容……很快，不知不觉中一曲结束了，而我始终呆呆地站在那里，看着别人进行了一次灵魂的洗礼……下课后，我问老师为什么要学舞蹈，老师笑了，让我自己去寻找答案……。

走在舞蹈学院的草坪上，我被一位同学曼妙的舞姿所吸引，只见她尽情挥动着轻飘的水袖在空中如天女散花般，青丝墨染，若仙若灵……慢慢地，我好像每个细胞都在跃动，下意识地走了过去，也不由自主地跳了起来，任凭头发和裙角在空中肆意飞扬，纤细的指尖在空中轻盈而过，仿佛整个世界都沉浸在我优美的舞韵中，没有外界的喧闹，只有美妙的音乐和我婀娜的舞姿……一曲终了，繁花散尽，我第一次感受到了舞蹈的魅力所在，这种用肢体语言抒情的方式真是妙不可言，这种心灵飞翔的感觉真是让人流连忘返，它会一直留在我脑海中无法消散……

我终于明白，舞蹈并不是一种表演的手段，它是可以让人们去除杂念的良药，是可以陶冶我们情操的美景，是一种能让我们放松压力的方法，它不是一种任务，更不是一种负担，它是一种快乐，一种对生活的热爱，是对灵魂的解放，对自由的渴望……

【篇二：舞动精彩】

有人独爱街舞，动作豪放洒脱；有人独爱芭蕾，飞舞高贵华丽；有人独爱拉丁，摇摆端庄典雅。但我独爱民族曲调，它虽没有现代舞那么惊艳，却展现出了风采各异的少数民族风貌。

皮靴，点地。

舞曲飞扬，一曲《天蓝蓝》将人引入广阔无垠的藏地，双手摆动胸前，折腕盘旋在藏区的蓝天碧地。轻扬嘴角，仰首握花，沉醉在草长得半人高的草原上，一片生机勃勃。几只牛羊隐谧在茂盛的草中，微风轻拂，它们健壮鲜亮的皮毛在绿色的海洋中浮动。音乐忽得激烈，双手做马蹄状在场上奔跑，仿佛置身于马上。俯身马背，双腿颠压，马儿一声长嘶，驰骋于草原，打转在蒙古包旁“哒哒”。双手高举于头顶，悄然碰撞，听到的似乎是牧民爽朗的谈笑，对大自然的热切赞叹，这是一种豪放洒脱的美。

裙裾，轻扬。

一曲将停，声声孔雀的呼唤将我引进了《雀之恋》。双手撑起雀头，抖动身躯漫步，我仿佛游入雀园。一只通体绿蓝的公孔雀，骄傲的在母孔雀身旁昂首阔步，卖弄风骚，为博得它心目中的女神一瞥。低头俯身，手拥在胸前，像是丧气一般蜷缩在地上。但殊不知这才是一展风姿的前奏，手弄裙裾提向空中在舞台旋转，不住地抖动像是孔雀开屏。向世人炫耀着令人羡慕的羽翼，色彩艳丽，犹如一个个炯炯有神的眼睛，在众人震惊之余更多的却是惊喜，不舍离去，这是一种高贵华丽的美。

巧扇，掩面。

回过神来，一阵“小桥流水人家”的古韵之景又把我带入《烟雨江南》之中。侧举粉扇，掩于半面，细唇轻启，将我带入江南水乡。四围尽是亭台楼阁，石路木桥，“咯吱”呼唤的桥下泉水冲击着鹅卵石，溅起一朵小小的水花，发出清脆的“叮咚”声。犹如江南女子回眸一笑，溅起人们心中的一丝涟漪。食指轻点，右手盘起一朵朵扇花，似在那张脸上浮上一抹恬静的笑容。婉然点头，心中是波澜壮阔，沉浸在笑中，久久不能回神，这是一种端庄典雅的美。

这种无与伦比的美虽然只是舞台上稍纵即逝的精彩，却也将无与伦比的舞韵印在人们心中。