有关右舷的作文

【篇一:一场激烈的“海战”】

课余时,我最喜欢阅读的就是海战、战舰类书籍。昨天,我飞速做完功课后,抓起本《对马海战》就翻了起来。

看着看着,我突然觉得没劲了。是呀,只是翻翻看看,纸上谈兵,有什么意思呢?忽然,我脑袋里灵光一闪,我为什么就不能用自己的巧手还原海战当时的情景呢?

想到这里,我急切地在书包里一阵乱捣,看看有什么可以用来做战舰的材料。还别说,真掏出来一张科学课用剩的铅画纸,我马上跑到妈妈的房里去,让她教我折船。“两边放上去,再把它折过来……”妈妈在房里耐心地指导着我。终于,我的第一艘“战舰”造成了,我欣赏着它,还给它取了一个响亮的名字——“希望号”!我又另外找纸做了几艘“护航”的船只和轰炸船只的“飞机”,重新上演“中途岛海战”的准备工作就绪。

战斗即将打响!趁着妈妈不注意,我在卫生间里利用大脸盆布置好了战场。“希望号”带着四艘护航船只在水盆里转着圈子。“咚!”一枚铁铸的活动铅笔炸弹应声而落,把两艘弱不禁风的护航船只“炸”折了好几段开始沉没,我高兴地跳了起来,又扔下一块橡皮,这回命中了“希望号”的右舷,导致右舷开始进水。随着“战事”的紧张激烈持续,我文具盒里以及笔袋中的各类“武器”也越来越少。几分钟后,剩余的两艘伤痕累累的护航船只也缓缓地沉入了水中,只剩下奄奄一息的“希望号”了!右舷已经大量进水的“希望号”也难逃厄运,它遭遇了最后一轮攻击,十来把直尺砸在了“希望号”上,“希望号”沉没了,它的时代结束了。

“谁让你把卫生间弄得到处都是水啊!”妈妈愤怒的声音如同炸雷一般在我头顶响起,把还沉浸在海战“硝烟”中的我吓了一大跳,“限你在晚饭前全部收拾好,不然不准吃饭!”母后大人怒气冲冲地摔门而去。我知道,如果不马上打扫“战场”,另一场激烈的“战争”就会等待着我……我郁闷地开始拖地,并擦干那些被浸湿的笔、橡皮、尺子,前前后后足足花了一个多小时。回想刚刚激烈海战带来的一瞬而逝的快乐,哎呀,真是得不偿失啊!

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