有关处分的作文

【篇一:遇上碎片化生活】

随着时代的进步,我们的生活也逐渐变得碎片化。我们学生的生活就是最好的证明。

我们的生活被一节节主课、副课、补习课和做不完的作业扯得支离破碎。

我在学校里的时候,就有一大堆学校作业。我几乎每次都做不完,都是带回家做。只有这些作业偶尔破天荒地很少或老师大发慈悲布置很少的时候,我才有可能做完。最可怕的是除了这些还不算完,我们班是提高班,所以要求比其他平行班的要高得多,而且我们班的班主任是全年级最恐怖的老师,她布置的作业又难又多,罚的又多。其实作业多不算什么,主要是很难,罚的多。最多的一次,在一张英语考试卷里我要被罚抄的题目的遍数加起来你知道有多少遍吗?足足有375遍!而且每道题都很长,就连作文也要抄10遍。如果我每天抄一遍的话,我超整整一年都抄不完。所以我们每天的作业多到数不清,我们的班主任居然说我们班的作业不多,这句话真让我惊讶。如果我们班的作业不多的话,我还用几乎每天都要做到12:00吗?所以第二天早上一直很困。以前我实在撑不住困意的时候,还可以叫妈妈和老师说一声,到时候再补。但是现在,我们学校有明确规定,每个月不做作业的次数超过20次的话要吃处分的,而且我们是提高班,班主任说我们只能不做作业10次,超过10次就吃处分。对我们学生来说,有一个处分,就可能和区重点saygoodbye了。这是一件很严重的事!唉,说来都是泪啊!我的生活都被碎片化了。

我们现在的课表排得密密麻麻的,早上五节,中午一节自修课(说实话,这节课其实存脆就是让老师批订正、上课和考试用的,每个学期也就大约五次是让我们做作业的),下午四节,放学后我还得留下来补这补那(应为订正的作业做不完)。我的生活早就被碎片化了。

我除了学校的课以外,还有语文、数学、英语,这三门课的课外补习课。对此,我感到很郁闷、反感。这是因为我的休息时间都被挤掉了,就连我对学习的满腔热情也被繁忙、漫长的学习生涯给磨灭掉了。

我真希望我们学生的负担能减轻一点,当然这是不可能的,这只是我个人的幻想罢了。

【篇二:心中有碧草时时春】

碧草,春天。宽容,春天。

纪伯伦说:“个人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”宽容别人就意味着善待自己,就意味着你时时刻刻有春天!但是,如果你不懂宽容,或许你就会因此而酿成大错,后悔一生,那么你拥有的就不是温暖的春天了,而是寒冷的冬天!

拥有一颗宽容的心,你将感到时时刻刻在春天,身心都舒适,同时,也能让别人感受到春天的温暖。

吴官正在任武汉市市长期间,常微服私访。有一次,在江汉轮船码头,他以普通旅客的身份到售票厅排队购票,以衣着待人的售票员有意怠慢。他说了她几句,几个售票员围了上来,对他恶言辱骂。轮船公司的领导得知后,多次问吴官司正道歉,还要那几位售票员登门向吴官正谢罪,且要从重处分这几位售标员。吴官正却说:“因为受气的是市长,所以不能处分他们。只要承认错误就可以了。要处分,首先应当处分我这个市长,我没有抓好教育工作。”

“人善我,我亦善之,人不善我,我亦善之。”吴官正受辱不怒,正是因为他拥有一颗宽容之心,让自己和别人都感到轻松不少,别人亦温暖不少,我们也应当具有宽容之心,才会感到如春天般的温暖。

反之,那些心胸狭隘的人,得到的又是什么呢?

《三国演义》中的周瑜,少年英俊,儒雅而多谋善断,20多岁便当上东吴的主帅。但他心胸狭隘,不能容人。他对诸葛亮耿耿于怀,嫉妒他的才能,并且多次暗藏杀机,要下毒手,而每次都事与愿违,弄巧成拙,甚至落得个“赔了夫人又折兵。”的下场。他经受不住失败的打击,终日在嫉妒的怒火中,最后为流矢所中的伤口迸裂,含恨死去。临终前,还叹“既生瑜,何生亮?”

若不是周瑜心胸狭隘,不能以宽容之心对待诸葛亮,又何至于落得个含恨而死的下场呢?

宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也受罪。以宽容之心待人吧!你会时时刻刻感受到温暖,春天就在你身边!

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