【篇一：家长会的期待】

【对家长会的期待】

作者： 张耀城

我们再过几天，就是二至五年级的家长开放日了，我对家长开放日很期待，也很高兴，因为可以见到妈妈了。

我们组的综合性学习是谐音笑话，我们组有，别人组也有不同的。

我的谐音笑话是这样的“一个劫犯绑架了一个富人……最后枪毙了富人。”其他人也说一个，最后就是我和我们组长和二号再演一个我们认为这样是最好的方式了，每个人都说最后在表演一个。

我们组长也费了很大的力气，打了一份电子版的串词，真是锦上添花呀。

我们都很期待家长开放日，我们准备了一遍又一遍，俗话说得好“台下十年功，台上一分钟啊。”

【家长会的期待】

作者： 朱博洋

再过几天，就是我们五年级的家长开放日，那可是一个重要的日子，为了这一天，我们可是做了充足的准备呢！

这次，还要给家长展示，我们组是最简单的，幽默谐音笑话，老师又把其他小组也都分配好了，七组是最特别的，他们竟然是背诵《少年中国说》，就是为了这一天，我们在家里又是找资料，又是背诵，还要准备到时候要用的道具，真是忙乱了手脚。

为了这次家长开放日，我们已经排练了好几回了，对于这次家长开放日，我很期待，心里总是默默地数着：今天是周四，还有八天；今天是周五，还有七天；今天是周六，还有六天……就这样一天一天地数着，马上就会到了，到时候家长会，老师都会说什么呢？我的心里总会有这个疑问，到了家长开放日那天，就可以揭晓答案了，我又在默默地数着，等到家长开放日的时候，好好表演一番，让家长们知道，我们是非常棒的。

【家长会的期待】

作者： 孙迎欣

这周，我们即将迎来家长会，我特别期待。

因为，在那天我们可以向家长们展示我们的综合性学习，那是我们准备了好多天的综合性学习，终于能在爸爸妈妈面前展示了。所以我很期待。

爸爸妈妈来这不仅是来看我们的学习的。他们还会看我们的日常生活。比如课前一支歌，经典诵读，做操……

虽然有这么多让爸爸妈妈看的，但我还是最喜欢我们的综合性学习。它是关于语言的魅力的。每个小组都有一个节目。一组是谐音笑话，二组是群口相声，四组是课本剧，六组是手抄报提示语，七组是中国少年说。至于我们三组，就是绕口令和三句半。开始我们每人说一个绕口令。虽然感觉很简单，但连起来其实挺难得。接下来就是我们的压轴好戏了——三句半。我们组的四个男生来演。进过讨论，我们分配好了那个人说那一句。

现在我们万事俱备只差东风。啊！真期待家长会得到来。

【我对家长会的期待】

作者： 张晓柔

我非常期待家长会快些来临，因为这样我不但可以展现自己的才艺，还可以见到妈妈。

我说展示我的才艺其实就是我们的综合性学习幽默谐音笑话，我们组每一个人都是先说一个谐音笑话，然后王政、张耀城、朱博洋一起演一个谐音笑话，所以我非常盼望这一次的家长会。

经过我们一番的准备，我们本来是让我和刘烨林在演一个笑话的，可是老师让我演王政的笑话“路人和螃蟹”，我们经过一番准备，终于老师又让我们演了一遍。

不只是我们组表演就还有被组的综合性学习。

为了在家长会上不丢人，我们已经排练了三次了，第一次的时候老师让我再找一个笑话演，第二次的时候老师还有些满意了。

我非常期盼这次的家长会，还因为我可以见到我的妈妈。

【篇二：家长开放日】

【家长开放日】

四（1）班31号彭奕杰

今天是家长的开放日，所以我的心情既兴奋又激动。你们知道，在这一次的家长开放日中的我们表现是怎样的呢？那我就给你们好好的讲一讲吧！

时间一分一秒的过去了，好不容易到了下午，我的爸爸和其他的家长陆陆续续的走进了教室。第一节课开始了，只见英语老师走上讲台，放了一首英语歌，随着欢快又有趣的歌结束后，老师也开始正式的上课了。

老师讲的课生动又有趣，让我们很快的记住和理解了老师讲的东西。等老师讲完课后，老师提了几个小小的问题，大家都争先恐后的举起了自已的小手，生怕老师看不见，当然，我也不例外。我们都是正确又完整的回答了老师的问题，我想同学们应该也是和我的心情一样，想在家长的面前，展示学校中最棒的自己！

时间过得真快呀！转眼一堂有趣的英语课结束了！下一堂也是我们喜爱的科学课，它会带给我们全新的知识。我就不一一说给你们听了。

今天的开放日，真是太有趣太好玩了，而且今天过的可真成功呀！

【家长开放日】

四（1）班34号孙浩轩

今天是一个家长进课堂的日子，每个家长都有参加这次进课堂的机会，因为通过这次家长进课堂能了解我们的“真面目”，比如开小差啊、讲小话啊……我有点小紧张并提前做好了课前准备。

今天我们的课程安排是这样的：语文、音乐、数学、美术、英语和科学。不一会我们就得下去做操了，课间操后我回到教室看书，等待着上课，叮叮叮，悦耳的上课铃声响了起来，家长们走了进来，江老师说：“上课前的吟唱开始啦！”然后江老师拍了三下手，我们立刻一咕噜爬起来，回了口令，江老师说：“上课。“班长大声的说：“起立。”我们全班大声说：”老师好！”然后我们坐下后开始吟唱，唱后，江老师说：“今天我们来学习学习文言文，看看”竹林七贤“里的王戎，他是一个怎样的人啊？”我们打开书后清晰答道：“他是一个聪明、会仔细观察和爱动脑筋的一个人。”江老师又开始考我们了，她又问我们：“大家自由朗读这篇小古文，来思考一下，文中的三个”之“分别是什么意思？注意是自由朗读，我们班只有2对双胞胎，不要变成了齐读了哦，不然全班都是双胞胎了啊！”我快速的读完后一直在思考着什么意思，想不到有人举起手来了，是钟朗，他回答完后我们就开始做《知能》了，上完课后我们因为价值在所以只能好好的上了一节很不错的课，家长在时很听话，不在时很吵闹，真是“人前一套，人后一套啊”

家长开放日是一个可以让父母知道我们的表现，也可以知道我们的老师上课是怎样的、一个家校结合的日子。

【家长开放日】

四（1）班39号徐梓轩

家长开放日又到了，可是我爸爸太忙竟然没来看我。

今天，我刚来到就看到一排家长坐在了后面。可就是没有我的爸爸妈妈，让我感到有些失望。不过还有两次观摩时间，所以我又有些期待。

终于，第二次观摩时间到了，我用期待的眼神注视着后面。随着一个个家长的进来，可我还是没有看到我的爸爸和妈妈。看到其它的家长还真是有些羡慕不已。

于是，中午放学我就飞快地跑回家给我爸妈打了个电话：“爸爸，你今天下午会来吗？”“爸爸今天休不了假，你问问你妈吧。”于是我又打了个电话给妈妈：“妈妈，你今天下午会来吗？”“应该不会了，妈妈今天很多同事都休了假，妈妈只能待在银行工作，所以妈妈不能去看你上课了。”听到这些话我心里真的太难受了，但是我又想了想，爸爸妈妈是为了养活我才这么辛苦的。所以我吃完饭又开心地去上学了。不过每次回过头都很羡慕他们的家长可以来。要是我的爸爸妈妈可以来就好了。

真希望下次家长开放日他们能来。

【家长开放日】

四（1）班40号闫梦锜

今天是一个特别的日子，因为今天是--“家长开放日”！很多同学一听家长开放日，吓得魂儿都没有了，因为你的一举一动都在爸爸妈妈眼里，你想逃脱，也是不可能的啦！

我的爸爸是下午来的，所以我有时间准备。到了下午，我的心感觉就要跳出来似的，狂跳不止。上课了，老师静静地走了上来，下面顿时鸦雀无声，地上连掉根针都能听见。老师说：“上课”，同学们立马站得笔直，说：“起立，老师好！”那声音如同打雷般的响亮而又清脆。我上课总是扫一下后面，心里忐忑不安。这时老师说：“这个问题有谁会？”我立马把手举得高高的，爸爸看见了，好像在说：“加油！你能行的”我站了起来，用最响亮的声音回答问题。等我说完，同学们给了我热烈的掌声，我猜到爸爸在想什么了：“回答的真棒，再接再厉！”我用激动的眼神看着爸爸，心里默默地说：“谢谢您爸爸！”

时间过的飞快，转眼间就结束了，这次家长开放日圆满成功。这次的收获是：我以后要认真学习，不管家长在还是不在，我都要表现好，不因为家长的事而干扰学习处境。

真希望下次的家长开放日快点儿来到！