【篇一：虎鲸的自述】

哈啰！你们好，我是威风八面的“海中霸王”虎鲸。

我属于齿鲸，虽然体长只有7至8米，体重也只有7至8千千克。但是，娇小的体形并不妨碍我称霸海洋。

捕食时，不被猎物发现是省时省力的好办法。即使是凶猛的我也是十分愿意遵守这条法则。所以，我选择了一身黑白的简约装扮：背部漆黑如墨，腹部洁白胜雪，体侧有白斑。哈哈，有了这身装扮，我就像穿了一件“隐形衣”一样：背部同深色的海面一样，而洁白胜雪的腹部让处在我下方的动物很难发现我。从侧面看去，我体侧的白斑就像阳光照进水里所造成的效果一样。

不仅如此，我身上还有许多令动物们闻风丧胆的装备。

牙齿：我的牙齿能够非常麻利地从猎物身上咬下一块肉来。不过，我的牙齿不像大白鲨那样锋利，于是，我干脆嚼也不嚼，直接把肉块给吞下去。

回声定位系统：我在捕食时，能发出一种声波，碰到动物会立即反射回来。这种声波能告诉我猎物的大小、数量等。

虽然我的装备十分强大，但是凭这些还不足以让我称霸海洋。幸好我还有“虎鲸兵法”！

在“虎鲸兵法”里，最幽默的是装死。具体做法就是我静静地漂浮在海面上，腹部朝上。等有胆大者靠近后，我会突然翻过身来变身成为“地狱杀手”。怎么样，高明吧！

“咕——”哎呀，我要去吃饭了，拜拜！

【篇二：不长大该多好】

时光飞逝，如同白驹过隙。一转眼，我们便从什么都不懂的小稚童长成了少年，儿时总想着长大该多好，但现在却回味着儿时的烂漫，思量着不长大该多好。

记得小学一，二年级时，学校每天早上都要做早操，有一天当做到“体侧运动”时，我看着一排排白白嫩嫩的手臂起起伏伏，突然有感而发，向着正在检查的班主任老师说：老师，老师，您看这一排排手臂多像浪花！我满心欢喜的等着老师夸我，因为我自认为说了一句很有水平的句子。也不知老师是否听清，她向我做了一个安静的动作就走开了，我还因此闷闷不乐了好一段时间。

也是在小学一，二年级时，中午有部分同学要回家吃饭，其中包括我，因为要走一段路，学校要求排队并且还要有一个学生举班牌，班主任也在边上跟着，当时我个头长的小，还算机灵，老师就把这个举班牌的“光荣”任务交给了我，虽然举牌时手臂挺累的，可我却很乐意，那时的我就是个小话唠，我把家中的事情点点滴滴说给老师听，比如今天奶奶烧什么好菜，昨天爸爸新买了一只小兔子给我当宠物，叔叔家的小弟又干了些什么趣事……我不停的讲，老师偶尔也会问几个感兴趣的问题，每当这个时候我就特别开心，对老师毫无隐瞒的从头说到尾，有时到了校门还没说完，奶奶已经来接我了但我必须得站在那和老师说完才肯和奶奶回家。所以老师无需到我们家来家访，她知道的清楚着呢，都是从我这个小话筒里传出去的，嘿嘿……

现在想想儿时的我真是天真，我对之前的老师无比的信任，那时的我是幸福的！不像现在不要说对老师了，就是对父母也会藏一些小秘密，不能再畅所欲言……

不长大该多好啊！不长大，我们就可以少了许多学习上的压力，少了许多人与人之间的猜忌，可以无忧无虑的生活！可是时光匆匆，我们必须要长大，因为有好多的事要等着我们去做，我们要去实现自己的理想，要去承担我们该承担的责任，同时我们也要学会忍受烦恼和痛苦！