有关耳萝卜螺的作文

【篇一:摸螺蛳】

2018年的五一假期,我和安雨涵报名参加了天津科普游子组织的白洋淀科考营。准备登岛了,我们要去的可不是传统的旅游景区,而是白洋淀独有原生态湿地核心区,除了人不多,各种水生生物、鸟类和植物都超多。我们的小船朝着一人多高、整齐得仿佛被修剪过似的芦苇荡驶去。眼看前面没有路了,伴随着我们“啊”的惊呼,小船轻巧地向左一转,一条宽阔的水路出现在眼前,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。

在专业老师的带领下,我们观鸟、诱捕鱼虾、环岛识花,玩中学,学中乐,但我最喜欢的还是水边摸田螺了,因为感觉自己就是一个寻找未知生物的探险家。岛的边缘呈台阶状一级一级步入水中,这里就有我们的目标——田螺。

准备好装螺用的水瓶,我们冲到岛边。一阵清新湿润的空气扑面而来,深绿色的湖水、郁郁葱葱的小岛和远处碧蓝的天空连成一片,水连岛、岛连天,好美的一幅水天一色图。

台阶的横面、立面都长满了深绿色的苔藓,加上深绿色的湖水,根本分不清哪些是田螺、哪些是小石块,这可怎么办呀?这点小困难当然难不倒我们,我高高挽起袖子,对小伙伴们说:“看不清咱们就下手摸吧。”说完,就带头摸起了田螺。五月的湖水凉凉的,摸着滑腻腻的苔藓,手感还真不错。一连摸了好几块小石子,怎么这么多滥竽充数的,我不禁烦躁起来。“不能气馁,坚持就是胜利。“我默默地对自己说,终于一个小田螺成功出水。

它大概有五毛钱硬币那么大,棕褐色的外壳长着斑斑点点苔藓,一圈圈的螺旋向外生长,像极了抹茶味的旺仔小馒头。我捧着战利品,兴冲冲地向鹦鹉螺老师奔去:“老师,我捞到一个,您看看这是什么螺。“老师小心翼翼地拿起它,仔细观察一会:”小朋友恭喜你,摸到了一个耳萝卜螺。它主要栖息在水田、池塘、沟渠中,是好多寄生虫的宿主,一会记得把手洗干净呦。“

一个小时的功夫,我们摸到了中华园田螺、环棱螺、耳萝卜螺,跟老师学习它们的习性和特征,最后恋恋不舍得把它们放回了水中。

该返程了,伴随着“我们还会回来的!”的呐喊声,我们结束了开心的白洋淀之行。

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