有关上作文课的作文

【篇一:水果拼盘】

一个风和日丽的下午,我兴高采烈地去上作文课,手里还提着水果。为什么上作文课还要带水果呢?还用说,不就是要做水果拼盘嘛!

我走到上作文课的地方,刚坐下来,庄老师就大步流星地走进来说:“水果准备好了吗?如果需要切或削的,老师会帮你们。”接下来庄老师就帮我们分组。我所在的那一个小组有三个人。一个是我,一个是妹妹,另一个是林家冰。庄老师又选我当组长,拼什么、谁做什么都由我决定。

我冥思苦想,却怎么也想不出拼什么,不由得皱起了眉头。我灵机一动,我们可以拼军舰呀!可是我看了看香蕉便想:香蕉太小了,不适合做军舰,还有另外两个都是女生,估计她们帮不上忙。还是拼帆船吧!我和妹妹把两把香蕉用牙签连接起来,林家冰在一旁不屑地说:“你有毛病,搞什么鬼,我不想和你拼帆船!”听她这样一说,我便生气地说:“你能拼出个什么!”话音刚落,我就不理她了。

我丈二和尚摸不着脑袋地对妹妹说:“桅杆用什么做呢?”妹妹对我说:“将葡萄串成一串当桅杆呗!”“好!”我便开始串葡萄。正当我忙得不亦乐乎的时候,林家冰在一旁嘀咕:“又在搞什么鬼,还串葡萄?”我瞪了她一眼,当做没听见。后来船上的桅杆和一条横杆都做好了,但我做船帆却伤透了脑筋:用什么来代替船帆呢?妹妹提议:用切薄的苹果来代替船帆。“但是,苹果切薄了插牙签可能会扎到手流血。”于是我马上反对“妹妹,去拿一张面巾纸来。”纸刚到手的时候,我便撕了起来。我把纸撕成三角形,用双面胶把三角形的纸贴在桅杆和横杆形成90度角的地方。我走到刘加庚的小组一看,他们的小组的也不错呀!我回头一看林家冰扶着我制作的水果帆船的桅杆,我不由得有点后悔,后悔之前还不理她。

拼盘规定时间到了,庄老师给每个小组评奖。我的小组得了“最佳创意奖”我一蹦三尺高。林家冰却垂头丧气,我对林家冰说:“如果你没有扶着我的帆船桅杆,我的帆船早毁灭了,谢谢你。”林家冰的脸上终于露出了久违的笑容。我望着我的作品——帆船,便想出了一句名言:“一分耕耘,一分收获。”

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