【篇一：打快板】

我的语言学习已经顺利晋级中级班，我的心里别提有多美了，那感觉就像三伏天吃冰棍，真爽！

可是，这两天在练习快板的时候，我却遇到了意想不到的麻烦。在练习打快板时，手要放在两个板中间，如果动作不标准，很容易夹着手指。老师要求把手放在快板的二分之一处，可是，我把手放在了二分之一处，还是总夹着手指，坚硬的快板一下一下的打着我的手，十指连心，我疼的很害怕，但又不敢不跟着老师的节奏走，只能忍着疼继续练习，每打一下，我都挤一下眼。

妈妈发现了我的不自然，就问我是不是拿错位置了。我坚持着自己的意见，认为我拿的就是二分之一处，这个位置没有错。妈妈说那就下课后当面请教一下老师吧。

下课后，妈妈专门就这个问题请教了陈老师，陈老师说应该拿到二分之一处，否则就会打手。她让我拿出快板演示一遍，我刚握住快板，陈老师就指出了我的错误，原来我拿的太往下了。原来老师说的拿住二分之一处，而我一直错误地理解为拿住二分之一，就变成了用手握住快板的下半部分。我按照老师的方法去打快板，再也不用担心打手了。

错误的理解害得我吃了那么多苦头，可是，这又怪谁呢？