【篇一：精妙在细微处】

童年时期，我总爱用画笔来描绘自己的梦想，五颜六色的画笔是我最好的玩伴……而现在，欣赏名画变成了我的最爱。

记得我第一次拿到七年级的美术课本，打开书，一幅画映入眼帘：有一枝花从左侧伸出，花枝上栖一只羽毛艳丽的不知名的大鸟。老师介绍说，这是《芙蓉锦鸡图》，画家是著名的皇帝画家宋徽宗赵佶，这幅画现藏于故宫博物院，是国宝级的艺术品。

我一看，什么国宝级艺术品，不过是灰不溜秋的一张古画。“嘿，还没我画得好呢！”我脱口而出。老师笑了：“这张画初看确实其貌不扬，细看才会有很多发现，我们来一起找找看。”

我再一次细细欣赏这幅画。画中的锦鸡肥硕无比，如果在生活中一只这么大的鸟儿飞到这么细的花枝上会是什么样呢？一定会压弯了花的枝头吧，果然画中的花枝是弯曲的。

再看，感觉枝头还在颤动。好神奇呀！我揉揉眼睛，继续观察这只锦鸡。它回首翘望画的右上角，是什么在吸引它呢？我顺着它的目光往上看。呀，原来在画的右上角画着两只翩翩起舞的蝴蝶，锦鸡是要捉蝴蝶了。

再看锦鸡，它蹲在枝头而不是立在上面，原来是静静埋伏在这里的呀！我不禁为两只蝴蝶担忧起来。这幅画居然带动了我的心情，让我有了紧张的感觉。我深深吸了一口气，心里同时明白了：原来这个皇帝画家描绘的是一只锦鸡与两只蝴蝶的故事。

我继续观察细微之处，发现画的左下角斜斜地伸出几枝菊花。这应该就是补白，如果没有这几枝菊花，画的左下角就太空了，看来画家是在非常用心地布局。我赞叹不已，好一个赵佶，果真是一个艺术天才，他用细致入微的绘画打动了后人的心，更是打动了我的心。

这让我联想到我的写作，虽然有宏大的场面，有华丽的词藻，细读却不知所云，心中也没有一丝触动。要想写出好文章，倒不如向这些古代画家们学习，学会观察细微，通过细微表现精妙。

【篇二：幸福就是与你相伴】

幸福，如同春花，绚丽多彩，幽香氤氲。

我想要的的幸福，就是与你相伴。

春日明媚，鸟语花香。

欢笑声在花园中起伏。一大一小的身影在树下时而跃起，时而蹲坐，时而疾步奔跑，时而屏气静止……几只蝴蝶在身旁翩翩起舞——我正与母亲比赛捉蝴蝶。

一只流光溢彩的蝴蝶，停在母亲的肩头，翅膀轻轻挥动，在阳光的映照下，熠熠生辉。母亲披散着长发，笑颜如花，像是那贪玩的花仙子，在蓝天碧草间流连。蝴蝶翅膀，被她的纤纤玉手轻轻抓住。“好美的蝴蝶！”母亲轻柔的话语响起，激起了我的兴趣，我一定要比过她。

两只蝴蝶忽然闯进了我的视野中，它们时而撞在一起，又时而平行飞翔，就如同友人结伴而行，我紧紧追随着那两只蝴蝶，趁它们停在那绸缎般的花瓣上，抖动双翅窃窃私语时，快步向前，迅速伸出两只小手，将它们禁锢于掌中，“妈妈快来看啊！”母亲随着呼唤赶来。我将双手缓缓露出一条缝，那两只蝴蝶在掌中依偎在一起。“这只大的就像妈妈，这只小的就像我。”母亲莞尔一笑，捏住两只蝴蝶的翅膀，吹口气，蝴蝶徐徐飞起，向着阳光的方向，五彩斑斓的小精灵，迅速就融入炫目的阳光里。母亲开心地笑，笑容暖如阳光。那一刻，我偎依在母亲身边，只觉得温暖，甜蜜。

冬日严寒，雪花纷飞。

一个憨态可掬的雪人，威风凛凛地站在院落里，肩负起看家护院的责任。

早起，透过窗子，看到外面雪花飞舞，银装素裹。院子里厚厚一层积雪。我淘气地拉着母亲出去堆雪人。母亲欣然答应。我们俩先以手为铲，铲出一个雪球，滚在地上，愈滚愈大，母亲再如法炮制，滚出第二个小一点的雪球，将它轻轻放在第一个球上，再用力拍拍，没想到，它竟与我差不多高了。母亲拿出胡萝卜做鼻子，再用夏天的遮阳帽给它戴上，我用黑炭笔画出圆溜溜的大眼睛，水彩红描出血盆大口。我们俩看着惟妙惟肖已然成型的雪人，不约而同大声笑起来，笑声震落了树上的雪花，簌簌的落了我满身，妈妈赶紧用她的大衣将我裹在怀里，雪地里，我的小手，身上，心里，都热乎乎的……

夜深了。

冬夜本寂静，可几声轻轻的咳嗽声频频打搅这份安宁。这一声声咳嗽就如一块块石子坠入我的心中，泛起了层层涟漪。我起床，去厨房倒一杯热开水，走到母亲门前，“妈，你睡了吗？”“进来吧。”走进房间，看到母亲苍白的脸色，紧皱的眉头，心疼地递过水，母亲接过，连喝两口，忍不住呛了几下，我轻轻地拍拍母亲的背，母亲头上的几根银丝刺痛我的眼。咕咚咕咚，母亲大口喝水，热气从杯中升起，润湿了她的眼。我与母亲相视，对笑。母亲眼中此刻荡漾的暖，融化了数九寒天的冰雪。

能与你你相伴，真好。

我想要的幸福，就是，你陪我长大，我陪你到老。