【篇一：开学第一天】
我刚来到昌江思源学校的第一天，心里真是既开心，又激动，又紧张。有多少农村孩子梦寐以求想到昌江思源学校，而我幸运的考进思源学校，成为其中的一员。
我走进思源学校，看到许多葱绿的大树环绕在学校周围，还有许多五彩缤纷的花朵。我还看到了同学们有的在教室窗外说笑，有的在小广场追逐玩耍，还有的在干净的校道上一起散步……我忽然感觉很孤独，但转念又想，虽然现在很孤独，但是我以后肯定能交到许多好朋友，想到这，心里似乎宽慰了许多……
这一天很快过去了，六点太阳落山了，夜幕笼罩住安静的校园，在回宿舍的路上，看到了许多小星星，他们似乎在向我眨眼睛……
我回到宿舍，感觉很快乐，因为第一天我交到了几个好朋友，他们来自更远的乡下，他们对我很好，使我不感到这么孤独了。
我心想，思源学校的同学和老师是多么友好啊！虽然学校的同学老师不仅很友好，这里的生活也是多么美好，我感觉。我来到思源学校是多么的幸福，幸运！
【篇二：争当河小二】
在几天的时间里，我孵化屋里的几只小鳖陆续地破壳而出。
我给小鳖们起了几个好听的名字，老大叫可可，老二叫爱爱，老三叫宝宝，最小的就叫贝贝。我每天给小鳖们换水，每天给它们喂食吃肉粒，已经和它们建立了深厚的感情。
在要把小鳖放生的那天早上，我乞求妈妈不要把小鳖放了，让它们在家陪着我。妈妈和颜悦色的对我说：“宝贝，你不是说过要当‘河小二’的吗？把小鳖放到江里去可以净化江水啊。”我可怜巴巴地说：“我可以替它们做，发挥出比它们还大的作用。我以后会节约用水，每个周末我和你一起去乡下把小溪里的垃圾捡上来。不要把小鳖放掉，好吗？求你了嘛！”“不行！”妈妈斩钉截铁地说，“那里才是它们家呀！”“好吧……”我只有眼泪汪汪的同意。
我和妈妈来到了江边，小心翼翼地把小鳖们捧在了手心，当我把它们放进江水里的时候，我的眼泪又不争气的流了下来，一滴一滴的滴进了江水里。小鳖们回过头来望着我，好像在说：“主人，你为什么不要我们了呀？”我对着它们说：“可爱宝贝，我不是不要你们了，而是我不得不放了你们呀！江河才是你们真正的家，新昌江是我们的母亲河，希望你们能为治理我们的母亲河出一分力！”话刚说完，小鳖们就一头扎进了江河里，冒了几个泡就不见踪影了。
在和妈妈沿江回家的路上，眼前的新昌江水仿佛变得更绿了，更美了，我们放养的小鳖已经长大了，成群结队的小鱼在清澈的江水里游来游去。在江河的远处，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，倒映在江水里，绿水共蓝天一色，这样的景色真美啊！
【篇三：我是“河小二”】
早上我来到学校，一走进去，只听见同学们你一言我一语。潘宇薇告诉我：“他们在聊冷江鳖孵化屋，争当“河小二”！”“哦，我也要当“河小二”！”我兴奋地说完，就冲向老师那里拿一盒冷江鳖孵化屋。
放学回家，我跑进家门，把孵化屋慢慢地打开，拿出泡沫板、说明书还有介质，里面躺着四颗可爱的甲鱼蛋。我小心翼翼地捧起甲鱼蛋，发现它一头是白色的，另一头是粉色的。我看了说明书，才知道是动物级和植物级。我给甲鱼蛋盖上了“被子”，然后找了一口小碗和一口大碗，在大碗倒一些水，把小碗放上去，之后把冷江鳖孵化屋放在小碗上面，最后把它们放在卫生间里。静静地等待它们出壳！
过了十天了，只见动物级有小圆白点。又过了六天，妈妈一大早就把我叫醒，激动地说：“有一只小甲鱼出来了！”我一听，飞速地跑到卫生间里，“哇，小甲鱼好可爱啊！小小的嘴巴，圆圆的鼻子，大大的眼睛，还有没长好的小身板。”我高兴地说。
几周过去了，妈妈对我说：“方方，把小甲鱼放生了吧！就放在新昌江里！”“不，我不放！”我生气地说，“让小甲鱼去干它的活吧，比如让它们吃一些胜脏东西。”妈妈摸着我的头说，“不要，小甲鱼的工作让我来完成。”我坚定地说。我叫奶奶不要到新昌江里去洗衣服，叫叔叔不要到新昌江里去电鱼……
啊！我要争当“河小二”！
【篇四：治理水源】
听说“五水共治”能改变水环境，我也要做一做“河小二”。
妈妈说小乌龟有利于治水，可以拿去放生，可是我根本没有一只小乌龟啊，怎么治水呢？
有一天，妈妈和我说：“我们去新昌江洗衣服吧。”我马上劝阻说“不！去新昌江洗衣服会让水变脏，水里的生命也会生存不下去的。”妈妈听了我的话，觉得挺有道理的，就不去了。
我想起来了，我老家的小溪正是新昌江的水源地，我决定每个星期坚持去乡下，没事就去清理小溪。
我希望要水质好，我会去劝阻别人到河里游泳。洗衣服和抓鱼，尽量多做一些为保护水的事情，虽然小孩子做的不是大事情，但是，小事和大事堆积起来，就成为了一件伟大的事情。
要护水，不仅仅是清理脏的水，还要节约用水，水龙头能关的要尽量关，一盆水能重复利用的就重复利用。
我们最重要的工作是宣传，呼吁那些大人也要保护水，放生动物也是对水的一种保护，谁也不希望看到浮着的垃圾，发着恶臭的一条江，都喜欢清澈见底的，充满活力的水。
水，是人类的使命之源。水是地球上万物都不可失去的东西，要保护它，爱护它，珍惜它，怜悯它。