【篇一：爱，其实是就在身边】
爱，无处不在；爱，无处不有。只要你用心品味，就会发现，爱，时刻就在身边。
春天，犹如多情的小姑娘，早晨还是晴空万里，到了下午，便下起了绵绵细雨。看着周围朝夕相处的同学，在家长的呵护下慢慢消失在雨中，我顿时感到莫名的失落和沮丧。我没有带伞，最近爸妈工作很忙，又不来接我，该怎么办呢？
正在苦恼时，班主任老师出现在我面前。她递给我一把伞，还不忘提醒：“撑着回家吧，路上小心噢。”我感激地点点头，打着伞冲进了雨中。一路上，调皮的雨点，不时地溜进我的嘴里，甜甜的……
我恍然，师爱融入在甜甜的春雨中。
秋天，果实成熟了，浓浓的果香，弥漫在空中，飘飞到家前屋后，悄无声息地跑到了我的鼻腔里。
正在做作业的我，有点儿经不住诱惑，就乘着爸妈外出时，偷偷地来到了果园，想亲自动手摘个黄橙橙的橘子尝尝。不过树有点高，伸手摘不到。于是，我跳起来摘，够不到；又跳起来，还是没有够到；再跳起来，摘到了……可落地时，脚踩在了板凳的边缘，我狠狠地摔了一跤，怎么也站不起来了。
这时，妈妈回来了，看见我坐在地上，二话没说，径直把我送到医院。直到检查完毕，医生说没摔伤，只要休息一两天就没事了，妈妈才松了一口气，一面嗔怪道：“丫头，要吃橘子，说一声不就得了，怎能这么淘气呢？”一面把剥好的金橘递给我，香香的……
我大悟，母爱融化在橙橙的金橘里。
纷纷扬扬的大雪，从晌午开始，就无情地肆虐着天地，把世界染成了银色。
放学了，我踩着皑皑白雪，慢慢地走着，感到好冷好冷，牙齿也在不断地打架。我边走边想，像这样下去，说不定走到家，就要变成冰棍了。
走着走着，我似乎看见一个熟悉的身影，正向我靠近。停下仔细一看，是爸爸。于是，我加快了步伐，兴奋地喊道：“爸，快点。我好冷啊！”爸爸听到我的喊声，三步并作两步，跑到我跟前，把柔软的羊绒棉衣给我穿上，暖暖的……
我明白，父爱融进了暖暖的棉衣中。
爱，时时在；爱，处处有。只要你拥有一颗感恩之心，就能时刻感受到，生活处处充满爱。
【篇二：围绕中心意思悔字写作文】
悔
清晨，烟雾笼罩着一座城市。小学生上学，大人们上班，马路上很挤，总有那么几声车鸣。
明心正大声嚷道：“大早上的还让不让人睡觉了，有病！”一位老奶奶走过来说：“小伙子人年轻的时候，就应该多走走”谁知明心是一个不懂礼貌的人：“你谁呀？老太婆别多管闲事。”老奶奶叹了口气走了。明星走在大街上，一会儿女孩儿的气球飞了，小女孩跳起来还是一直没碰着，明心看着不管，心想：这个小屁孩儿好矮呀！跳起来都摸不到。他坐在椅子上玩手机，老阿姨的东西被偷了，明心明明可以帮忙的，可却看着手机熟视无睹，好像全世界都与他没关系似的。
明心是一个没有学问，不懂礼貌的人，他一天游手好闲找不到工作，天天用着父母的钱，是一个没出息的人。直到有那么一天：明心在路上光顾着玩手机，却没有看到车辆，有一位老年人推开了他：“好好活着。”明心看到很后悔，因此他感到很内疚。
因为这一件事，明心想到以前的事情很后悔，决定今后好好做人，做一个有用的，乐于助人的人。于是他走在大街上，看有没有需要帮助的人，他看见一个跟以前差不多的小女孩儿，气球也同样掉了，他连忙过去把已经飞走的气球跳起来拿了回来，女孩儿内心很感谢。之后明心一直在帮助人，扶老奶奶过马路，帮别人拦住小偷……可他想了又想，也换不来一个人的生命。之后的生活明心一直在这件事的阴影中离开不了，最终离开人世。
【篇三：舞之青春】
至今为止，我学舞有近七个月了吧。说实话，跳舞是我诸多所谓兴趣爱好中真正感兴趣的一项爱好。小时候，爸爸教我学打乒乓球，即使学得很好，最后却因为没有兴趣而中断学习；后来学电子琴，老师夸我很聪明，我却不大喜欢，就索性放弃；再后来学打跆拳道，又因为怕自己练得一身肌肉，所以只练了一个暑假。最后还是在老妈的强行要求之下，才将二胡一直拉到今天。
喜欢跳舞，不单是因为它看起来美丽，跳起来可以展示自己的形体魅力。更重要的是每当我对着镜子跳拉丁时，随着手臂与腿的协调摆动，随着伴奏音符的跳动，我总能感到彻底的轻松感。不仅是身体，还有心灵的放松，忘记了平时爸爸妈妈给予的压力，忘记了学习的烦恼，忘记了考试失败的伤痛。
不过，拉丁舞也并不是那么容易学好的。刚入门时，我们需要做的仅仅是基础。第一是基本动作，就拿“摆臀”来说，尽管简简单单，但也得练上几百遍，只有这样才能完美。第二是基本步法，如果说基本动作是点，那基本步法就是线，线由点构成。练习的过程中，练习者要注意步法的角度、节奏和动作的幅度。这些过程之后，才是学套路。学套路时，我个人认为，需要做到“一看二仿三练”。意思是，先专心看老师做，然后模仿老师的动作，最后自己单独练习。
经过几个月的学习，我发现，虽然基本动作跳起来枯燥、单调、乏味，但它在拉丁舞学习过程中起到决定性作用。许多初学者对基本功不太重视，过早地跟老师学套路，自以为比别人学得快，学得多。其实不然，他们这些“没学会爬就急着跑”的人终究会摔大跟头。有的跳起来节奏不清晰；有的动作不到位；有的东倒西歪、左右摇摆，甚至弱不禁风。毕竟，“磨刀不误砍柴工”还是很有道理的。
最后，我想说，学舞虽需要天赋，但更需要勤奋，需要多练。我想，老师那美妙绝伦的舞之青春不正是勤奋的见证？舞出青春，舞出人生，我永恒的追求。