【篇一：观荷】

荷花，不比“一卉能熏一室香”的茉莉芬芳，不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚，不像“可曾沾雨露，不改向阳心”的向日葵灿烂。可它蕴含的诗情让我无比欣赏。

白日观荷。池塘中的荷花千姿百态。有的还是花骨朵儿，她们涨红了脸，仿佛是害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红彤彤的脸颊；有的才展开两三片花瓣，白里透红，好像刚刚出生的婴儿的笑脸，甜美、纯洁；盛开着的荷花宛如一位美丽的少女，穿着粉红色的长裙，在舞台上跳着优美的舞蹈；还有的早已谢落，只留着一束莲蓬，好似一位耄耋之年的老人家，站在家门前等待着子女归来。

雨中观荷。那害羞的“小妹妹”正想找个地方藏起来，善解人意的小雨给她轻轻披上了美丽的面纱，才让她稍微安心点儿；“小宝宝”睡热了，就掀开脸上的纱巾，露出胖嘟嘟的脸蛋；“少女”如一位优雅的公主，等待着属于她的王子；小雨心疼这位年过古稀的“老人家”，催促着让她赶快回家，可“老人”不听，依旧拄着拐杖站在那儿。小雨也不时变幻着曲子，“叮叮咚咚”，呵，“此曲只应天上有”。

雨停了，花瓣上似乎还有一两个小水珠停留在那儿，应该是被这景色迷住了，不愿离开。再看那荷花下层层叠叠的荷叶如叶叶扁舟漂在水中，又似碧玉盘般，盘里盛着许多透明的宝石，甚是精致。

我爱荷花，爱她的出淤泥而不染，爱她的亭亭玉立，迷人芬芳，更爱她淡淡诗意的韵味。

【篇二：我的学艺故事】

在琴声中成长

大概是读二年级时吧！就在那年，我和古筝结下了不解之缘。

刚开始的时候可能是最艰难的时候吧。什么也不懂，一切都得从头开始。那一张张的乐谱和一首首练习曲对我来说，就像新生的婴儿初次来到世界一样，我是那样好奇，又是那样懵懂，进退两难。那个时候，我连我自己在弹些什么也不知道，总是怀疑自己根本就不是学古筝的料。

时光一天一天流逝着，这样的怀疑渐渐淡去了。在父母不断的鼓励下，我慢慢地重拾起了学好古筝的信心，开始一次又一次地埋头苦练！在烈日炎炎的夏天，我杜绝了躲在空调房享受冰激凌的念头，在古筝前苦苦地练上几个小时，指尖的胶布总被练得湿漉漉的；在寒风凛凛的冬天，我放弃了去公园晒暖阳、遛小狗的机会，仍躲在古筝房里，一遍又一遍地练，直到手臂酸痛了也不会停下来歇息。暑去寒来，我手上的皮磨破了一层又一层，渐渐地，手指上已长出厚厚的茧皮。

几年过去了，我的琴技也大有长进，老师要我去参加比赛，这是我第一次上台呢！比赛曲目《茉莉芬芳》不算难，而且平日里一直在练习。但比赛前我仍是很紧张，总是不放心地、一遍又一遍地练。心怀忐忑，我终于鼓起勇气一步一步走上了台。当我抬起手弹起来的刹那间，之前的紧张顿时消失得无影无踪。每一个音符都像是一阵阵沁人心脾的茉莉花香，让人仿佛站在那茂盛的花田中，感受一朵朵洁白美丽的茉莉花在风中微微摇曳，散发着自己的清香，绽放在每一个人的眼中……一曲终了，台下每一个人都如痴如醉，露出了浅浅的微笑。那一刻，我体会到了一种甜，那是付出的努力和成功后的喜悦交织在一起的甜味，浓郁得令人难忘。

就这样，那个曾经怀疑自己的我在汗水、酸痛的磨炼和不断挑战自我下，变得仿佛和琴融在了一起，形影不离了。空闲时，我爱把窗帘拉到最大，让那阳光洋洋洒洒地落在身上，准备好了甜点和咖啡，熟练地戴上指甲，缓缓地弹上几曲，优哉游哉；心情低落、愤怒时，我会弹几首激昂的曲子，一曲《将军令》，所有的不开心全都抛到九霄云外，心情豁然开朗；节日里，我会弹几首曲子为家人闲聊“助兴”，看到他们那陶醉的神情，我的心中顿时拥有一种浓浓的满足感。

古筝，真的很好，似乎它总是安静地等着你、陪着你，只为你的成长！

【篇三：难忘那一刻】

每当我踏进那小小的书房时，迎面扑来的是一阵阵书香。在我看来，这一阵阵书香要比那些花香更加令我陶醉。我情不自禁地从书架上一捞……捞了一个又长又厚的盒子，我的心在猛然间疯狂地跳了起来，这是凝聚着我所有心血的盒子！我咽了咽口水，小心地打开盒子。一张张五彩缤纷、绚丽多彩的奖状呈现在我的眼前。哇！我的脸突然红了起来，心跳得好厉害！我又搬来板凳，坐下来，开始细细地回味那些令我终生难忘的事。

第一张，是参加学校书签制作比赛的作品。我忍不住笑了笑。我想起那时的我才是一年级的小屁孩，我竟在这上面写了“做人要诚实、文明、友善。”哈哈，那时的我可真有趣呀！

我又往下翻了翻，一张印有顾秀莲送我的一句话的那张奖状，我的手又情不自禁地停留在上面。

那是在去年的“五一”节，我因参加南京举行的古筝选拔比赛中得了一等奖，所以要去北京参加复赛。记得到了那里，我的心情万分紧张，像一只小羊就要被大灰狼吃掉似的。妈妈见我这个因紧张而把眼睛睁得老大老大的小孩子，便轻轻抚摸着我的后背，温柔地说：“别怕，就算你没有得奖，妈妈还是会奖励你的。记住，重在参与啊！”不知是我记住了妈妈的话，还是我的胆子突然变大了些。反正我到了比赛场地时，心情一下子舒展开来，迈着轻松的步子走上了舞台。十多张笑得满脸开花的脸呈现在我的眼帘里。那时，我的脸突然凝固了。这时，一位和蔼可亲的评委笑着说：“小朋友，别紧张，你肯定能弹得很好的，对吧？”望着这位评委，我肯定地、自信地点了点头，坐在了古筝旁奏起了《茉莉芬芳》。这首曲子可是我苦苦练了半年多得来的心血呀！现在，我要用这一心血来创造出我的宝贵财富！我深深地呼出一口气，聚精会神地弹奏了这首曲子。结束后，我习惯地向评委们鞠躬致谢，鼓励我的那个评委笑着问我：“感觉好吗？”“好！”我兴高采烈地回答着。后来一张奖状就到了我的书桌上——金奖。上面还有全国妇联主席顾秀莲送给所有参加比赛选手的一句话“传播星光公益理念，培养艺术精英人才”。

如今，只要我一看到这张古筝演奏获奖证书，我的心就一个劲儿地猛跳。参赛的那一刻，永远铭记在我心里。

【篇四：在学艺中成长】

弹古筝，对我来说是一种无法割舍的爱好。每当坐在古筝面前，我就仿佛置身在另一个世界，漫游在音乐的王国里。

初次见到它，我就对它产生了兴趣。这么一个长达一米的大物件，是怎么弹出那么美好动听的旋律的呢？在好奇心的驱使下，我第一次接触到了古筝。

它的身上只有21根弦，每根弦斗都搭在各自的琴码上，每根弦都是不同的声，有高有低，换了调，它们又变得不一样了。

起初，我学的都是一些简单的曲子：《小猫钓鱼》、《洋娃娃和小熊跳舞》等，一两面的谱子弹个几遍，张口就来。但随着年龄的增长，我的级别也越来越高了，把书一翻，没有一首谱子是少于三面的。

级别高了，弹奏方式也变了，我的小指便成了琴弦上的常客。当没带指甲的小指在粗壮的琴弦上不停地弹动，便疼痛不已。但我常常强忍疼痛继续接着弹，而换来的结果，却是小指起泡、流血，甚至疼得让我不能触弦。

面对这些痛苦，我曾一度想要放弃我五年以来的心血。但当我看见墙上的奖状时，我又迅速的打消了这个念头。当初的我，是被它优美的音韵所吸引的，老师的手上从未带过指甲，这都是她长期坚持的结果。成功的背后，总要付出一些努力。当如此想罢，我又会坚定地坐在古筝前，沉下心来继续练习弹奏。

现在的我，已经学过了许多各式各样的曲子：活泼的《高山流水》、温柔的《茉莉芬芳》、热情的《东海渔歌》、强劲的《将军令》……而正是它们的陪伴，才让我有了今天的成果。

凝望着自己的古筝，它陪我走过了七年的学艺之路。我相信，我会一直坚持到这条路的尽头！