有关交叉法的作文

【篇一:有趣的酷贝拉之行】

清早五点,天还没亮,我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校,老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了,我们排队上了车。到了车上,美丽的老师开始自我介绍了:“同学们大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着,兴奋得不得了。

下车了,我们排着队走进酷贝拉,来到了酷贝拉手工坊,老师叫我们找条凳子坐下来。

采访开始了!我问酷贝拉的阿姨:“阿姨,请问,挂饰是怎么串出来的呢?”阿姨说:“让我来告诉你吧!首先,从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子,再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里,然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的,在每一颗线上串两颗大珠子,最后打一个双手结,再把剩下的两粒珠子串进去,每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做,这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。

我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢!

同学们,你们是不是很想去酷贝拉了呀?

【篇二:第一次做十字绣】

十字绣是用一种专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的方法,对照固定的坐标进行刺绣。今年的暑假,我回到老家避暑,却亲眼看到了鞋垫上的十字绣。

老家的空气对于大城市那些满是汽车尾气的空气来说实在是清新太多了,满街都是绿树,有桂花树、白杨树还有香樟树,人们在这绿油油的树荫下生活,每天日出而作,日落而息,好不快活。回到家就看到奶奶正拿着一个鞋垫缝花纹呢,奶奶告诉我这叫做鞋垫上的十字绣,就是在鞋垫上做十字绣,我见过在布上做十字绣的,但在鞋垫上做十字绣我可是第一次见。“奶奶,这个十字绣还挺好玩的的,我能尝试一下吗?”

奶奶知道我在学校上过十字绣的2+2活动,便叫我也尝试一下。我觉得闲着也是闲着,不如趁这会儿给自己做一双鞋垫打发打发时间。

两只长颈鹿在放风筝,风筝上画作一只可爱的小猫,太阳光普照着大地,在蓝天白云的存托下,显得格外美丽。用红线做太阳,黄线做动物,用绿线连接大地,一切搭配的如此完美。选好花纹后我便开始做了。我把线从后面别好,再用交叉法,像打一个个“×”一样,把它一个个并排的绣好,我仔细的绣着,生怕绳子打结了。

慢慢的我的速度越来越快,可就在这时,原本在拉扯绳子的手动不了了,仿佛一切都停止了,我呆住了,低头一看,十字绣绳上打了一个大大的死结,没办法,只有把它剪掉了,我后悔极了,后悔自己为什么绣那么快,这下好了,浪费了一大截绳子,太可惜了。

原来绣十字绣也那么不容易,要慢慢来才可以,以后一定不能这么急了。

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