【篇一：家有三迷】

巴西有足球迷，中国有兵兵迷，我家却有一个“三迷”。那便是我，一个精灵古怪的“小三迷”。

作文迷

我从小就对文字特别敏感时常在不经意之间流露出真情实感。

我觉得一些有趣的人或事，我不去写下来，就会在时间长河中被默默地遗忘。而我不忍心让它们失去价值，拿起笔想写，却又不知道该如何表达。

直到我遇到了（8）班，遇到了我的语文老师。他的教学方式生动幽默，作文更是丰富多彩。听说，他为了练好作文，整整奋斗了十年。

从他的作文里，我仿佛嗅到了一种同类的气息，变得越发自信，开始挖掘写作的奥秘，试着每个周末都要写作。

这种练习不仅让我的写作有所提高，从寥寥几句日记变成了几千多字的《五彩童年》，还不断的段炼着我的耐心与毅力，使我能克制住玩的冲动，战胜了心魔。

现在的我，已经远远不是那个懵懵懂懂，不知怎么下笔的小朋友了，我变得熟练，文字越来越优美，六百字作文已不在话下了。

付也会有回报，我的一篇《书中自有黄金屋》，还荣获了全县征文一等奖。自着那金灿灿的证书与鲜红的“毛爷爷”，我笑了。我感激作文，写作才是我内心的狂热。

读书迷

我作文道路上的顺畅，自然与书有着不可分割的关系。

我从四岁就开始接触书了，虽然我看不懂文字，却被里面精美的图画所吸引。画中有蓝天，白云，有花朵，还有牵着手做游戏的哥哥姐姐们。

每当这时，爸爸就会不厌其烦地跟我讲画的大概内容，而我总是摸着头，问来问去。

上了一年级之后，我再也不满足连环画了，开始看起了真正的漫画书《马小跳》等。书中的主人公马小跳善良又有趣，常常把我逗得哈哈大笑。

过了三年级，我看过的书也越来越多，成为名副其实的小书迷。每次我拿起一本书，我就再也舍不得放下，无比贪婪地吮吸着书中的精华。

印象中，当我看见《狼王梦》时，我真的会不禁为紫岚的母爱陶醉，而《金银岛》又叫我十分配服小杰米的机智勇敢，在《西游记》中我学会坚持不懈，《假如给我三天光明》又让我看到人间的温暖。

我坚信书就是一个巨大的宝库，等待着人们的发现。

诗词迷

我热爱文学，更热爱诗词。但是我对诗词的热爱不是一开始就有兴趣的。

小时候，我对诗词没有什么兴趣，就算是老师要求，我也只是当任务完成，能背诵、默写得来就马马虎虎了，并没有想深入了解的想法，

后来爸爸推荐我去看了《中国古诗词大会》，我开始喜欢上了这个节目，也喜欢上了诗词。

我拼命地找来许多诗词，仔细斟酌，发现诗词不仅读着朗朗上口，还十分有韵味，散发着一种奇特的顾古香。

《虞美人》是我接触的第一首宋词。词人李煜巧妙地把自己的愁比作一江春水向东流，化无形为有形，构思别致，又把自己的愁生动形象地表现了出来……

我没想到，一首诗中竟蕴含着如此之多的情感，不愧闻名全世界。我如痴如醉地读着诗，流连忘返，十分赞叹古人的智慧与中华历史的灿烂。

我是三迷，也相信属于我的未来会更加神奇美丽。

【篇二：我家“三迷”】

我家有三迷：一是我的爸爸，他是个钓鱼迷；二是我的妈妈，她是个烹饪迷；三是我，我嘛，当然是个是读书迷。

今天是星期六，天一大早就亮了。爸爸早上五点钟就起床了，他一起床便“”咚咚咚”的响起来，我听到这声音，“哦，爸爸起床啦，我也起来吧！”“哟，你今天起的蛮早啊，一上学起那么晚，一放假，起这么早！果然，学习没有玩耍重要啊！”“不是的，”我忙解释道，“是听见你起床的声音了。”“怪不得起这么早，走，钓鱼去。”“嗯嗯。”说完，我们洗脸刷牙后，就去钓鱼啦。“嗯，今天的水势不错，能钓到大鱼啦！”爸爸拿了个凳子坐了下来，我也拿了个凳子；爸爸拿着钓鱼竿，我也拿了一个小点的钓鱼竿。过了一会儿，只听“啪”地一声，一条大鱼被钓上来了。“真厉害！”我赞叹道。爸爸欣慰地说，“哪有哪有。”接着就一直盯着钓鱼竿，我却早已把鱼竿放下，去捉蜻蜓了。“嘻嘻，可真漂亮！”我拿着蜻蜓走到爸爸身边。“爸爸我捉到了一只蜻蜓。”我低声说，生怕鱼跑了。爸爸没有理我，原来，爸爸正沉浸在钓鱼的喜悦之中呢！再往水桶里一看，这么多鱼啊，真大！爸爸说：“我们回家吧。”我拿起小鱼竿和小凳子往家里跑。

回到家，妈妈正在做饭，她一手拿着菜谱，一手开着火，然后把切好的土豆丝放进去，再放点辣椒，“嗯，真香！”“妈妈！”我大声喊。妈妈不理我，原来是他做菜入了迷，没发现我们回来了，况且这也太香了吧！“妈妈你也好厉害呀！”

吃过饭后，我上了楼，从书柜上拿了一本书，津津有味地看了起来，“嗯，这本书真好看，我要让妈妈多买几本这个人的书，哦，作者是沈石溪。”妈妈喊了一下我。但我没听见妈妈的喊声，一直盯着手上的那本书，怎么看都看不够，内容实在太丰富了，而且又具备小孩子的气息，引起了我的兴趣。直到妈妈走到我的身边，用手拍了拍我的肩膀。“呦，不理我，原来变成了“小书迷”呀！不错，值得表扬。”“嘿嘿……”

这就是我家的“三迷”，可真有趣呢！