有关炫烨的作文

【篇一:我的动力源】

青春的锦绣与贵重,就在于它的天真与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

在青春的交响乐曲中,我们总能倾听来自活力与生机的乐章。而对于我而言,青春是一首永不垂朽的欢乐之歌,我在上面添加着音符,而学习则是青春图谱。它也是我的动力源。

随之时光的流逝,“学习”一词刻入了骨髓之中。学习是一种精神养料,我沉溺了学习的方方面面。我乐于在散文与诗词的海洋中遨游。我喜欢“你是人间的四月天,笑声点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变”时,那种轻松和简单。喜欢“孤心逐浮云之炫烨的卷舒,贯看青空的眼喜侵阈的青芜”。就像后一句所说:“你问我欢乐何在?”我言此。看望人世间人境的轻浮。喜欢“岁月极美,在于它的必然消逝。春花,秋月;夏日,冬雪。”能看尽浮华的四季。

音乐于我而言,便是学习不可缺少的一部分。我享受音乐殿堂带我的极乐天堂,是大脑舒缓的必备品。它是上帝赐给我们的礼物。无论是竹笛清脆悦耳,婉转如鸟一般在枝头鸣唱的声音。还是古琴那种幽静轻飘宛如一缕轻烟腾飞即将消失的迷离,亦或是钢琴带来轻快艺术的荣誉殿堂。都足以让我流连在音乐之中,不可一日无乐,不可何处无音。我原沉溺与学习音乐之中。

你看,太阳已经出来了海,月光已经没过云层。夜空如此之静,如此欢喜。

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