有关指按住的作文

【篇一:吹出一片新天地】

学习并掌握一样技能,过程是艰难的,但只要我们有恒心与信心,就能学有所成。

从三年级的时候,我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上,我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后,就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔,中指按住二孔、无名指?”我仔细听着每个要点。可我的动作不对,葫芦丝在我手里十分“麻烦”,我的手指总堵不住它的孔,所以漏音,吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前,用手指按住音孔。果然,我成功按住,并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放学后,我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前,开始练习曲子。吹着吹着,我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声,十分难听,把窗前的猫都吓跑了。我心想:怎么会这样?我急忙练了几次,结果都一样。我有点受打击了,怎么我吹得与老师差别这么大。后来,我发现,只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口,这种“呜”声就不会出现了。我开心极了,一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉,我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来,嘴巴也十分酸痛,口干舌燥。

后来,班级里比赛吹奏葫芦丝的时候,我不看谱而吹了首《美丽的神话》,为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后,每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累,但我不后悔,因为每天的练习,让我又进步了一点。为了更好地学习,第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。

经过老师的教导,我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后,我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上,吹上了6级乐曲:《多情的巴乌》,获得了一等奖,得到全体师生热烈的掌声。

是学习吹奏葫芦丝,让我拥有自信,让我吹出了一片新天地。是啊,学习任何一项技能,只要有恒心,再加上信心的浇灌,就一定能成功。

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