【篇一：西瓜让我明白了】

老师抱出了一个又一个西瓜，同学们顿时炸开了锅，惊叫声、议论声、欢笑声形成了一章乐谱。

力大如牛的老师直接把它举到头旁。哇，这个西瓜真大，比老师的头还大。桌上的西瓜和凳子上的西瓜都有“猪尾巴”，桌上的尾巴长，老师还把它的尾巴揪断了一截；凳子上的西瓜尾巴像一个“Y”字母。不但如此，它们还穿上了军人的迷彩服。这时有人说：“老师徒手开西瓜吧！”

这时，老师笑而不答，它们的“迷彩服”上还带有灰和金灿灿的“黄迷服”。而凳子上的西瓜伤痕累累，它是不是被虫咬的？还是与大自然对抗而留下的深刻的“印记”？还是“睡觉”时石头沙子“垫”的？它们那又大又圆的身躯是经历多少磨难才有今天。它们发出的声音一个是沉闷，一个是清脆，我想：“唉，哪个瓜甜呢？”这时老师拿出了刀……

这一刻我看着两个大西瓜，竟起了怜悯之情。可我仿佛听到它们的欢快的笑声和交谈声，它们在说：“太好了，我们等了这么久，终于要被‘杀’了。”另外一个瓜说：“太好了，这样我们能为人们服务了，也不负辛苦的‘瓜农’了。”这时老师已经开始洗刀，洗手……一系列杀瓜准备。

说时快，只听“嗞嗞”，瓜被划开了一道浅浅的“伤口”这时同学们哀声四起，有的伤心，有的开心……老师一拍，“咔嚓！”西瓜露出了鲜红的果肉。这时香味四起，令人垂涎欲滴，让人迫不及待。我突然听到了西瓜呵呵笑的声音，我突然又悲伤了起来。明明西瓜香甜可口，我却不开心，这或许并不是西瓜的意愿吧，我眼睁睁地看着它被“大卸八块”……

这时西瓜端在了我的面前，我却不忍心，不过它的清爽让我不得不咬一口。“哇”真甜像到了“天堂”，咬时它弹出的汁一下子甜到我的心里。这时我咬到了西瓜子，一个白子，一个黑子，我不舍把它们弄掉，因为它们的“妈妈”给了我们快乐，我也应该给它们帮助。

西瓜让我明白了，人与人之间要快乐相处，相互帮助，以让别人快乐为荣，我希望我们要向西瓜学习。