有关张悦桐的作文

【篇一:爱擦黑板的小男孩】

上小学第一天来报到,你最后一个来的。当妈妈将你领到我身边让你有礼貌地称呼我时,你却跑得老远。不知道是出于害羞,还是对我这个老师的陌生,总之,一个转身就不见踪影。待我出门,发现你坐在地上,翻阅书籍,这些书都是藏在你的书包里。我悄悄地蹲下来和你一起看,你专注的样子毫无注视到旁边多了一个大活人!我心想:这是个爱书似渴的孩子,即便再有个性,我也很是喜欢。

第一天上课,你紧贴着墙壁横扫到五班,墙壁上的“残羹”基本上被摩擦得洁净。见到我,你歪着头,睁大眼睛很好奇地说:“咦,教室门怎么就开了呢?”的确,你来得特别早,还没有八点,你就急匆匆地来了。“张悦桐小朋友,早上好!”也许,你难以抵抗我的热情,将脸撇向一边,小声地说声:“老师好”,然后蹦蹦跳跳地跑到图书角那,快速地那一本书,来不及放下书包,就津津有味地看起来,可爱的模样惹人喜爱。中午听故事的时候,你是最安静的,也是最专注的。平时五分钟的专注力,在这个时候,你都嫌二十分钟太少,太少!巴不得整节课都讲故事,那才有趣呢!

下课了,你对教室的无尘黑板产生了极大的兴趣,拿着黑板刷从左刷到右,从右刷到左,还踩在凳子上干起活来,吓得我生怕你从上掉下来。可这一切都是多想,你不仅做好了,还把水槽的脏水重新换了!我不得不佩服你的能力,由好奇心到兴趣所产生的动力!你告诉我:“刘老师,以后黑板都由我来擦,好不好?”我说:“好,如果上课眼睛看着老师,小耳朵仔细听,那么就奖励你擦黑板。”既然喜欢擦黑板,刘老师当然就成全!可是,注意力不集中那是天性!语文课上要求在自己本上写名字时,你又拿出了一张纸,画出了很多很多的小花,结果被我没收了。你也着急了,急得哭了起来,但是无济于事,也开始无理取闹地将语文书摔在地上,嘴里嘟囔着:“我讨厌你。”我冷处理一分钟,走到你的身边,你的嘴角微微上翘,喘着粗气,也已经平复了心情,可能知道耍小性子在家管用,在学校是不管用的。“捡起自己的本子,认真地写好自己的名字,写好了,这些画就退还给你。”听到这话,你捡起书本,认真地写起来,我赶紧大声地表扬:“张悦桐小朋友的字写得真漂亮,尤其是自己的名字都写对了。”结果,你笑了笑,冲我说:“刘老师,可以奖励我下课擦黑板吗?”

我不用担心黑板没人擦,也不用担心水槽的水没人换,更不用担心教室的卫生没有人监管。因为有你在,这是一份特殊的奖励,一种无形的动力,一种高尚的品德。

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