有关支撑杆的作文

【篇一:放风筝】

我喜欢户外活动,登山、骑车、露营等,在这些活动中,我最喜欢放风筝。我有过几次难忘的放风筝的经历。

记得六岁的时候,爸爸给我买了一个风筝,它是一个老鹰的形状。我经常看见有人放风筝,也想让我的风筝飞起来,让它像真的老鹰一样飞上天。在一个刮风的周末,爸爸带我来到了老山郊野公园放风筝。

我们先把风筝铺开,安装上支撑杆。然后,把线轴上的线头绑在风筝上,把风筝组装了起来。我和爸爸折腾了许久,风筝总算起飞了。

放风筝可没我想象的那么容易,我想把风筝从树边拉开,使足了力气,拉着风筝跑。风筝不但不服从,反而像跟我作对似的,偏偏往树上飞。它飞到路上了,我又使劲把它往回拉,它好像还说:“你认输吧!我可不听你的!”还像个淘气包一样冲我做了个“鬼脸”,降了下来。我顿时像泄了气的皮球一样坐到了地上。

爸爸看我没了精神,接过线轴,再一次尝试放飞风筝,他借着风力,让风筝飞起来了。爸爸一会儿收线,一会儿放线,让风筝飞过了楼顶。我顿时来了精神,又接过线轴,按照爸爸说的,不要带着它跑来跑去,应该站在原地,看风筝飞远了,可以收收线,我初步掌握了放风筝的“秘诀”,终于征服了它,好开心!同时,我也感受到了“放风筝”的有趣!

后来,爸爸陆续给我买了几个不同的风筝。有一个是绿色的,上面有两只大眼睛,我叫它“绿色大眼萌”;还有一只黑色的三角,有许多彩色的飘带,我叫它“黑色大三角”。放风筝带给我许多快乐!

在童年这段宝贵的时间里,“大老鹰”,“绿色大眼萌”,“黑色大三角”这些风筝成为我要好的伙伴。直到现在,我依然经常去放风筝,也总会想起放风筝的时的快乐。

【篇二:创意大比拼】

今天我们玩了一个游戏——创意大比拼,游戏规则是:分组,然后抽签,把抽到的东西表演出来。

班级里六个女生分到一组,我们抽到了“滑梯”。“滑梯怎么表演呀?”我问小杨。“我觉得应该让体重很重的同学当柱子,然后让劲大的人当板,再找一个人当楼梯,最后找一个体重轻的人当使用者。”小杨答道。“就让她当柱子吧!还有她。”小粉指着小蓝和小白说。“嗯,那你当楼梯,我当旋转滑梯的支撑杆吧!”小杨对我说。我看小王什么都没当,就问:“她是什么呀?总不能什么都不当吧?”“她是滑梯那个板,”小杨答,“小粉是使用者。”“现在分配好了,怎么演?”小王问。“柱子就靠墙不动,楼梯就抬一只腿,滑滑梯嘛,就靠墙,稍微斜一点,使用者就坐在板上往下滑就可以了。”就这么办,因为时间关系,我们还来不及排练,就直接去教室表演了。

别的组边表演都非常有趣,其中小邵这组最搞笑,他们表演的是“吹风机”。小尹是使用者,他捏着小邵的脖子吹头发,把全班同学都逗笑了。轮到我们组了,小王斜靠着墙,小粉从上面滑下,我则抬着一只腿,柱子们靠墙不动。“滑梯!”同学们喊,“对了!”我们几个齐声回答。

这个游戏太有趣了,它还让我明白了一个道理:小组只要团结,没有什么做不到的!

【篇三:都是风惹的祸】

这几天太阳可尽职了,阳光明媚,晴空万里,一向爱捣乱的春风不知道躲到哪里去了。但是今天它又强势的回来了。

今天早上的风很大,弄了我一个措手不及,吹乱了我的头发,吹红了我的鼻子,就连随风飞起的尘埃都把眼睛吹出了眼泪。随之而来的还有随风而起的纸片,挡住了我的视线,害的我差点摔个跟头。就连小草和树枝也被吹得翩翩起舞。

放学以后,风小了许多,电动车倒了一片,小区里的指示牌也倒了,肯定是早上的大风惹的祸,就连那么粗的指示牌支撑杆都弯曲了,天啊!我不禁惊叹风的力气可以如此之大!指示牌不偏不倚正好倒在小草的家里,压得小草都喘不上气了。可怜的小草刚刚在这万物复苏的春天换上翠绿的新衣,露出甜甜的笑脸,就被指示牌给无情的压倒了。

这呀!都是风惹的祸!

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