【篇一：其实，我也很棒】

这节语文课，顾老师一脸笑容地站在前面。他用手推了推眼镜，眼镜后面露出一种不易察觉的目光，直勾勾地盯着我们，声音洪亮地说：“今天，我们把自己的缺点写在本子上。”

“什么？把自己的缺点写在本子上，这不是揭短吗？”同学们交头接耳小声地说道。

没过多久，大家就认真地写着，因为我们缺点太多了。我左手挡住其他人的目光，右手则在纸上“沙沙”地写着：我英语考不过黄烨辰，我没有耐心，我——。不一会儿，我就写了一大堆。等我们写完后，顾老师说：“你们今天写的缺点，其实就是压在心里的大山，把这些缺点用笔划掉，会不会感觉好受些？”我试了一下，发现每划掉一个，我的心就变得越轻，等所有缺点都划掉以后，我感觉所有问题都迎刃而解，心算了一道很难得题，一会儿就被我做出来了。

顾老师等我们写完后，又大声说道：“我们现在把优点写在纸上。”顾老师这一通话把我们弄得措手不及，我们有什么优点呢？还好顾老师提醒道：“跑步快就是一个优点。”这句话激发了我们的灵感，顿时我笔走如飞，不一会儿就写了十几条。

看着自己这么多的优点，一股自豪感从心底升起。我不禁对自己说，其实，我也很棒。