有关先诵的作文

【篇一:藏在故事里的爱】

爸爸的爱,藏在温暖的话语里;爸爸的爱,藏在关心的眼神里;爸爸的爱,藏在学习的辅导里。

还记得那一次,我还是在读二年级的时候,胡老师要求仿照课文《雷锋叔叔,你在哪里》,写一首散文体裁的作文。

我不知道该怎么写,就请爸爸帮忙指导我。爸爸坐在我身边,笑着安慰我说:“宝贝,不用着急,我们一起来,一段一段的丰富这篇作文,好吗?”

“首先,我们就用‘妈妈去上班’为主题。”爸爸认真的想了想,接着对我说:“你想想看,妈妈上班途中,会经过哪些地方,经历哪些事情呢?”

我听了后,心里想:“妈妈上班先要下楼,然后穿过小区花园走到公交车站坐车,下车了才能到公司上班……”于是我就掰着手指头一个一个的数了数,然后说:“首先问问小路知不知道,再问问公交车知不知道,最后问公司知不知道。”

爸爸开心的摸了摸我的头,说:“你真聪明,一下子就知道该如何写了哦!”

我在爸爸的启发下,很快就把作文写完了,就拿给爸爸看。爸爸说:“你先拿着,用美美的声音诵读一遍,自己认真感悟一下,语气通不通顺,词句优不优美,有没有错别字或者不恰当的标点符号。”

我读完以后,爸爸说:“太棒了,写得非常好。这种写作的思路你要记住,只要心里理顺了先后顺序,你就能很快的写好叙事文了。”

我开心的对爸爸说:“谢谢爸爸,我以后写完作文后,也会记得先诵读一遍,这样我很快就能发现写得不好的地方了。”

“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸对我的爱,我永远都会藏在心底里面。

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