有关四个名额的作文

【篇一:秋冬繁花】

“老师,我来!”“我也想去。”“选我,选我!”教室里,声音此起彼伏,为了这次仅有的四个名额而“纷争不断”。老师望着大家,一时难以决定。

那年,学校的信奥班要招收新生,每班可报上四个名额。机房对大部分学生来说,都具有极大的吸引力,同学们自然不肯放过这千载难逢的机会。我亦如此,但当我刚想举手时,却又放下了,心中沉思着:现在才四年级,信息技术这块是刚有的,还接触不多,况且那里五六年级的同学中高手如云,现在做这种没把握的事,不仅浪费了大量时间,还不容易“出头”。还是算了吧。

于是,这四个名额便给了其他同学。

但是,放过机会并不代表着甘愿消沉,四年级的那段日子,我一面努力提高各科成绩,一面“关心”信奥,两者相辅相成,全面发展,在不为人知的背后默默努力着。

到了五年级,不少原信奥班的同学被刷了下来,看着他们得知消息后耷拉着脑袋,我不禁庆幸自己当初学会了两个字——等待。现在老师又将我们召集在一起,用亲切的语气说道:“同学们,这次信奥班改成特招的了,每班最多录取4人,要考试哦。”这次,全班寂静。一会儿,一只坚定的手举了起来,那就是我的手啊。看到有了先例,随即又有几只手陆续举了起来。“考试有何惧哉,不就是几道奥数题吗?”我心想。

果然,功夫不负有心人,一年的奋斗没有白费,我,考上了。有人以此为荣,然而,我又怎么会满意呢。自从加入信奥班,我更加努力了,因为我知道,我的目标不止于此。特别是有一次,已经放学了,同学们陆陆续续离开了学校,而我则依然留在机房中问王老师这次考试中的难题。问毕,老师告诉我,这次考试我名列倒数第四。那一刻,我的眼眶微微湿润了,强忍着泪水,离开了机房。

又是数月过去了,到了第二次大考,我怀着一颗坚定的心,毅然走上考场。这次,我获得了三等奖!回到教室后,迎来的是同学们羡慕的眼光。

每一朱花都有自己开放的季节,学会等待,找准时机,才是王道。秋冬繁花,又何尝不是美丽的呢?

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