【篇一：身边的神圣之地】

我身边，总有一个人人都喜爱的，不像在操场上人们大喊大叫，跑来跑去，人们都安静地喜爱着的秘密“小基地”——图书馆。

每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。

一但走进这里，你就会像是一只干渴的鱼及时地得到了智慧的汪泉，脑海里全是手中书上的内容，怎么也停不下来。像是不约而同，这海洋里，小鱼们都很安静很安静地享受着，在书中遨游着。

书，是一种良好的药，古人曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚”勤看书，或许里面的内容你不会全部记起，但“书读百变，其义自见”的道理人人都知道，只要努力，人人的成绩都可以很容易的升上去。

人们常把图书馆比喻为知识的宝库，它蕴藏着深厚的文化低蕴。当我们步入图书馆的时候，就会感到它是那样的博大精深、那样的时候深邃神奇、那样富有魅力。是对学生进行素质教育的重要阵地，是开阔学生视野，陶冶情操，培养审美情趣，获取知识的有效途径是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐，塑造了一个良好的校园文化环境，用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶。

校园里的图书利用刊资料对学生进行整治思想品德、文化科学知识等方面教育。由此可见，学校图书馆是学校重要的教育机构，它不仅仅是图书馆的借借还还，也是对学生进行思想教育的一个必不可少的教育机构。

而文学、艺术、自然科学等培养学生综合素质，提高学生能力。

就在我们的校园里，就有一个充满奇思妙想，欢声笑语的神圣之地——图书馆！